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Publications et communications

_____ (2008) Problématisation : une stratégie d'intervention en classe utilisant la carte conceptuelle. Communication présentée au colloque PROBLÉMA organisé par l'Université de la mer Égée, Rhodes, Grèce.

_____ (2007) Les adultes en situation d'illettrisme face à la société virtuelle et l'Internet. Texte proposé pour publication dans un collectif dirigé par Jean-Pierre Boutinet et Jean-Pierre Gâté de l'UCO, Angers, France

_____ (2007, janvier). La carte conceptuelle comme outil intellectuel dans une stratégie de résolution de problème ou d'écriture. Communication présentée au Colloque de l'Association pour les applications pédagogiques de l'ordinateur au postsecondaire (APOP), Québec (Qué.), Accès :  www.apop.qc.ca/

_____ (2006, juin). La carte conceptuelle comme outil dans une stratégie de problématisation centrée autour d'un débat scientifique en classe. Communication présentée au colloque PROBLÉMA organisé par le Centre de recherche en éducation de Nantes (CREN), Nantes, France. Accès : www.cren-nantes.net

_____ (2006, avril). La carte conceptuelle comme outil intellectuel dans une stratégie de résolution de problème ou d'écriture. Communication présentée au Colloque de l'Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire et au secondaire (AQUOPS), Québec (Qué.), Accès :  www.uqtr.ca/~lamyd/AQUOPS_2006/   

_____ (2005, mai). La carte conceptuelle comme outil intellectuel dans une stratégie de résolution de problème. Communication présentée au colloque sur la problématisation dans l'apprentissage et la formation, dans le cadre du 73e congrès de l'ACFAS, Chicoutimi, Québec

_____ (2004). Le réseau de concepts et l'idéateur comme outil d'enseignement/apprentissage, Québec (Qué.) : Colloque de l'Association québécoise des utilisateurs de l'ordinateur au primaire et au secondaire (AQUOPS) : www.uqtr.ca/~lamyd/AQUOPS_2004/index.html   

_____ (2003). Le réseau de concepts et l'idéateur comme outil d'enseignement/apprentissage, Québec (Qué.) : Colloque de l'AQUOPS 2003 : www.uqtr.ca/~lamyd/AQUOPS_2003/index.html   

_____ (2000). Initiation au LOGO : Une expérience à l'école alternative St-Sacrement, Québec (Qué.) : Colloque de l'AQUOPS 2000, site Web : www.uqtr.ca/~lamyd/LOGO/

_____ (2000). L'Internet et la sécurité à l'école, Cap-de-la-Madeleine (Qué.): Colloque régional de la FCPPQ 04-17, document non publié.

_____ (1999). Développement d'un scénario d'utilisation en contexte d'enseignement d'un logiciel de type « idéateur », Mémoire de Maîtrise, Trois-Rivières (Qué.) : Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), 217 p. : www.uqtr.ca/~lamyd/memoire.pdf

_____ (1999). Construire son site Web, Trois-Rivières (Qué.): UQTR, Fond de perfectionnement des chargés de cours, site Web : www.uqtr.ca/~lamyd/partage/construire_son_site_web/

_____ (1999). Un idéateur pour enseigner, Québec (Qué.): Colloque de l'AQUOPS 1999, site Web : www.uqtr.ca/~lamyd/ideateur/   

J'ai créé une page Web pour une revue scientifique Journal of the International Society for Plastination Journal (www.uqtr.ca/plast-journal/)

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