Lors de ce Midi-Conférence, Marie-Ève Grisé-Bolduc — candidate à la maîtrise en psychoéducation de l’UQTR et assistante de recherche au CEIDEF — a présenté une version révisée du modèle d’intervention systémique Attachement, Régulation des affects et Compétences (ARC, Blaustein et Kinniburgh, 2019). Ce modèle d’intervention vise l’intégration des traumas complexes chez des jeunes et des adolescents. Les interventions soutenues par ce modèle favorise également des actions directes auprès des parents et des diverses personnes qui contribuent à lui donner des soins
(p. ex., les intervenants, les enseignants, etc.).

C’est par une description claire et imagée que Mme Grisé-Bolduc a présenté les trois principes fondateurs (engagement, éducation, routines et rythmes), les trois piliers (A.R.C) et les dix blocs d’intervention de ce modèle systémique. Sa présentation s’est conclue par une vignette clinique ayant permis aux initiés de bien saisir la portée clinique du modèle.

Powerpoint de la présentation