Les axes de la recherche

LA PROGRAMMATION DE LA RECHERCHE S'ARTICULE AUTOUR DE 3 AXES :

AXE 1 - Le fonctionnement cognitif, communicatif, socioémotionnel et psychomoteur chez des enfants présentant des incapacités intellectuelles

Objectif : Mieux connaître les caractéristiques du développement et du fonctionnement global de l'enfant ayant des incapacités intellectuelles.


AXE 2 - L'inclusion préscolaire, scolaire et sociale

Objectif : Documenter et développer des pratiques inclusives exemplaires.



AXE 3 - L'évaluation de l'enfant, de ses progrès et des programmes d'intervention

Objectif 1 : Disposer de normes québécoises et canadiennes pour dépister les problèmes de développement et les problèmes d'adaptation.

Objectif 2: Développer des pratiques évaluatives efficientes auprès de l'enfant et de ses milieux de vie.

Objectif 3: Évaluer l'implantation et les effets de programmes d'intervention précoce.