Les « méthodes communes » : entrée à la transdisciplinarité
Mohsen Toumi
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Les approches inductives favorisent-elles la transdisciplinarité?
Catherine St-Vincent Villeneuve
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L'analyse de données secondaires dans une perspective transdisciplinaire. Le cas de l'Enquête sur les pratiques culturelles au Québec.
Marie-Claude Lapointe
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L'approche transdisciplinaire dans les apprentissages
Mondher Melki
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L'approche par compétence à la rescousse de la mise sur pied de programmes transdisciplinaires en enseignement supérieur
Émilie Hamelin
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La transdisciplinarité au cœur d'une recherche qualitative inductive sur les parcours de réussites scolaires atypiques
Sabrina Cortes
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Les rapports entretenus par des étudiants du collégial face aux autres cultures. Regard sur une recherche qui s'inscrit au-delà des frontières disciplinaires
Daniel Landry, Alexandra Malenfant-Veilleux et Stéphane Roy
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Les centres d'innovation et de recherche appliquée collégiaux : apports, place et réflexion sur la transdisciplinarité dans la transformation de l'action avec les milieux de pratique
David Bourdages
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La transdisciplinarité dans la recherche en santé publique : études de cas en Tunisie
Aïcha Boukthir
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La transdisciplinarité en santé, la puissance plutôt que l'absence des disciplines
Johana Monthuy-Blanc, Marie-Josée St-Pierre, Liette St Pierre et Jessica Ménard
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Transdisciplinarité et mentorat : une multiplicité d'arrimages
Alain Huot
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Enseigner à gérer par la transdisciplinarité : un manifeste pour changer la gestion?