Laboratoires

   GESTION DES LABORATOIRES

Dans le but de soutenir les laboratoires dans l’utilisation responsable et rationnelle des sources d’énergie, d’eau et des équipements, et dans l’intégration des principes de chimie verte ci-dessous, l’UQTR met à disposition des utilisateurs, un FORMULAIRE ÉCOLABO servant de guide de prise de conscience du gaspillage et de l’amenuisement de celui-ci.

Les 12 principes de chimie verte dans la conception et l’élaboration des laboratoires :

• Mieux vaut éviter de produire des déchets que d’avoir ensuite à les traiter ou s’en débarrasser.
• Mise en œuvre de méthodes de synthèse qui incorporent dans le produit final tous les matériaux entrant dans le processus.
• Dans la mesure du possible, les méthodes de synthèse doivent utiliser et produire des substances peu ou pas toxiques pour l’homme et l’environnement.
• Mise au point de produits chimiques atteignant les propriétés recherchées tout en étant le moins toxiques possible.
• Renoncer à utiliser des auxiliaires de synthèse (solvants, agents de séparation, etc.) ou choisir des auxiliaires inoffensifs lorsqu’ils sont nécessaires.
• La dépense énergétique nécessaire aux réactions chimiques doit être examinée sous l’angle de son incidence sur l’environnement et l’économie, et être réduite au minimum. Dans la mesure du possible, les opérations de synthèse doivent s’effectuer dans les conditions de température et de pression ambiantes.
• Utiliser une ressource naturelle ou une matière première renouvelable plutôt que des produits fossiles, dans la mesure où la technique et l’économie le permettent.
• Éviter, si possible, la multiplication inutile des dérivés en minimisant l’utilisation de radicaux bloquants (protecteurs/déprotecteurs ou de modification temporaire des processus physiques ou chimiques) car ils demandent un surplus d’agents réactifs et peuvent produire des déchets.
• L’utilisation d’agents catalytiques (aussi sélectifs que possible) est préférable à celle de procédés stœchiométriques.
• Les produits chimiques doivent être conçus de telle sorte qu’en fin d’utilisation ils se décomposent en déchets inoffensifs biodégradables.
• Les méthodes d’observation doivent être perfectionnées afin de permettre la surveillance et le contrôle en temps réel des opérations en cours et leur suivi avant toute formation de substances dangereuses.
• Les substances et leur état physique entrant dans un processus chimique doivent être choisis de façon à prévenir les accidents tels qu’émanations dangereuses, explosions et incendies.

Les questions se rapportent à :

• La mise hors-tension des équipements lorsqu’ils ne sont pas utilisés;
• Des hottes chimiques inutilisées ;
• Des congélateurs à ultra-basse température;
• L’utilisation rationnelle de l’eau, évitant qu’elle ne coule, et/ou des appareils consommant moins d’eau, et des pompes à vide utilisant de l’eau;
• Le respect des principes de chimie verte;
• La gestion des matières résiduelles, soit l’utilisation responsable du papier, le recyclage des matières et la ségrégation des déchets;
• Le respect des procédures de santé et sécurité et d’approvisionnement responsable;
• La formation des employés.

Cet exercice nous permettra de nous conformer aux règles de gestion écoresponsable des laboratoires, en vue de l’obtention de la certification ÉCO LABO à l’UQTR.