Vidéos des conférences

Mot d'ouverture - Olivier Bégin-Caouette

Enseigner les conditions de production, circulation, (dé)légitimation des savoirs scientifiques en géographie et sciences sociales : retour d'expérience - Camille Vegnaud

Construire de la connaissance et enseigner au collégial: quelles sont les conséquences de l'exclusion du collégial de la Loi 32 au Québec? - Annie Desjardins, Pierre Michaud, Jason Luckerhoff

Épistémologie et liberté académique : que peut en dire l'herméneutique ? - Stéphane Martineau

Présentation PowerPoint en PDF

Les conditions institutionnelles de la liberté de recherche - Yves Gingras

La loi sur la liberté académique : porteuse de promesses et de défis pour les universités/aires. - Louis-Philippe Lampron

Plaidoyer pour le droit de déranger : la liberté académique comme limite au devoir de loyauté - Finn Makela

La liberté académique comme condition sine qua non des activités en enseignement supérieur - Pierre Michaud

L’expertise comme lentille pour penser à la fois la liberté académique et l'épistémologie - Audrey Groleau

La liberté académique au Québec, grandes lignes et enjeux - Chantal Pouliot

Liberté académique, expertise et progrès scientifique - Frédéric Bouchard