Publications du laboratoire
Publications du laboratoire
Voici les publications produites par les membres du laboratoire. Cliquez sur un encadré pour afficher les détails, les rôles des auteurs et les liens vers les projets associés.
Articles scientifiques
Effets de l’âge relatif et parcours des joueurs en hockey sur glace international : une analyse longitudinale multicohorte
Auteurs : Lemoyne J.*, Bespomoschchnoc A. V., Saarinen M.
Année : 2025
Résumé
Cette étude examine l'effet de l’âge relatif (EAR) dans le hockey sur glace international. L’EAR désigne l’avantage dont bénéficient les jeunes nés en début d’année de sélection (janvier à mars) par rapport à ceux nés plus tard dans l’année. Les chercheurs ont analysé les parcours de 4 306 joueurs masculins du Canada, de la Finlande, de la Tchéquie et de la Slovaquie, nés entre 1992 et 2002 et ayant participé à des camps nationaux de développement ou de sélection.
Contribution des auteurs
- Jean Lemoyne Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, QC, Canada
- Vladislav A. Bespomoschchnoc Department of Sport and Social Sciences, Norwegian School of Sport Sciences, Oslo, Norway, Haaga-Helia University of Applied Sciences, Vierumäki, Finland
- Mika Saarinen Haaga-Helia University of Applied Sciences, Vierumäki, Finland
DOI
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1583349
Mots-clés
Effet de l’âge relatif, hockey sur glace, détection des talents, parcours des joueurs, sélection sportive.
Le rôle protecteur du niveau de condition physique contre l’obésité et l’insatisfaction corporelle chez les jeunes franco-canadiens.
Auteurs : Leone, M. Thibault, I. Bui, H. T. Kalinova, E. Lemoyne J. Gagnon, D. Larivière, G. Allisse, M.
Année : 2025
Résumé
Cette étude a porté sur 1 862 adolescents québécois âgés de 12 à 17 ans afin d’évaluer les liens entre la condition physique, l’obésité et l’image corporelle. Les chercheurs ont établi de nouvelles valeurs de référence pour divers tests de condition physique et ont constaté que les adolescents ayant un poids normal obtenaient généralement de meilleures performances que ceux en surpoids ou obèses. Les résultats montrent également qu’un niveau élevé de condition physique est associé à une meilleure satisfaction de l’image corporelle, même chez les jeunes ayant un IMC normal. Les auteurs concluent que l’amélioration de la condition physique pourrait contribuer à la fois à la santé physique et au bien-être psychologique des adolescents.
Contribution des auteurs
- Mario Leone Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke (Québec, Canada).
- Isabelle Thibault Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke, Sherbrooke (Québec, Canada).
- Hung Tien Bui Faculté de médecine et des sciences de la santé, Université de Sherbrooke, Sherbrooke (Québec, Canada).
- Emilia Kalinova Faculté des sciences, Université du Québec à Montréal (UQAM), Montréal (Québec, Canada).
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Trois-Rivières (Québec, Canada).
- Dominic Gagnon Jonquière Médic, Saguenay (Québec, Canada).
- Georges Larivière École de kinésiologie et des sciences de l’activité physique, Université de Montréal, Montréal (Québec, Canada).
- Maxime Allisse Faculté des sciences de l’activité physique, Université de Sherbrooke, Sherbrooke (Québec, Canada)
DOI
https://doi.org/10.3390/jfmk10010046
Mots-clés
Adolescents, Niveau de performance physique, Image corporelle, Mesures anthropométriques, Statut socioéconomique
Activité physique pendant la grossesse : croyances clés pour soutenir les interventions.
Auteurs : Simard, L., Girard, S., Lemoyne J., Babineau, V., Ruchat, S.-M.
Année : 2025
Résumé
Cette étude visait à identifier les croyances qui influencent la pratique d'une activité physique d'intensité modérée à élevée chez les femmes enceintes. Un total de 193 femmes enceintes ont participé à l'étude. Les résultats montrent que l'intention d'être active est plus susceptible de se traduire en comportement lorsque le sentiment de contrôle sur cette pratique est élevé. Six croyances importantes ont été identifiées : ne pas se sentir plus fatiguée, se sentir mieux mentalement, recevoir l'approbation des amis et des parents, ainsi que surmonter la fatigue et le manque de soutien social. Les auteurs recommandent de cibler ces croyances dans les interventions destinées aux femmes enceintes.
Contribution des auteurs
- Laurence Simard Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
- Stéphanie Girard Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
- Jean Lemoyne Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Département des sciences de l'activité physique, Québec, Canada.
- Véronique Babineau Chercheuse en santé maternelle et périnatale, Québec, Canada
- Stephanie-May Ruchat Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Chaire de recherche en activité physique et santé maternelle et néonatale, Québec, Canada
DOI
https://doi-org.biblioproxy.uqtr.ca/10.1080/21642850.2025.2468841
Mots-clés
Croyances, Intention, Contrôle comportemental perçu, Activité physique, Grossesse
Développement de paramètres physiologiques, anthropométriques et psychologiques durant l’adolescence au hockey sur glace.
Auteurs : Huard Pelletier, V., Trudeau, F., Lemoyne J.
Année : 2025
Résumé
Cette étude longitudinale a suivi 78 joueurs et joueuses de hockey sur glace de niveau compétitif pendant un processus de sélection menant à une compétition nationale. Les chercheurs ont évalué l'évolution de paramètres anthropométriques, physiologiques et psychologiques selon le stade pubertaire et la sélection à l'équipe. Les résultats montrent que les athlètes plus avancés dans leur développement pubertaire présentent généralement davantage de force et de puissance, tandis que leur perception de compétence demeure relativement stable au cours de la période étudiée. L'étude contribue à une meilleure compréhension du développement des jeunes joueurs de hockey de haut niveau et du processus d'identification des talents.
Contribution des auteurs
- Vincent Huard Pelletier Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, QC, Canada; Laboratoire de Recherche sur le hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, QC, Canada; Department of Education, Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, QC, Canada
- François Trudeau Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, QC, Canada
- Jean Lemoyne Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, QC, Canada; Laboratoire de Recherche sur le hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, QC, Canada
DOI
https://doi.org/10.1051/sm/2024032
Mots-clés
Hockey sur glace, Adolescence, Développement physique, Compétence perçue, Maturation pubertaire
Les effets de l'âge relatif au hockey sur glace s'étendent également au coaching
Auteurs : Grondin, S., Fortin-Guichard, D., Lemoyne J., Trudeau, F., Baker, J.
Année : 2025
Résumé
Cette étude examine si l'effet de l'âge relatif, bien documenté chez les joueurs de hockey, se retrouve aussi chez les entraîneurs. Les auteurs ont analysé les dates de naissance de 3 380 entraîneurs de hockey mineur affiliés à Hockey Québec durant la saison 2023-2024. Les résultats montrent que les personnes nées au cours de la première moitié de l'année sont significativement plus nombreuses à devenir entraîneurs que celles nées dans la seconde moitié. Selon les auteurs, cette situation découle probablement des avantages dont bénéficient les joueurs relativement plus âgés durant leur développement sportif, ce qui pourrait également entraîner une perte de futurs entraîneurs potentiels pour le système de hockey.
Contribution des auteurs
- Simon Grondin École de psychologie, Université Laval, Québec (Québec), Canada
- Daniel Fortin-Guichard École de psychologie, Université Laval, Québec (Québec), Canada; Département de kinésiologie et d'éducation physique, Université McGill, Montréal (Québec), Canada
- Jean Lemoyne Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Département des sciences de l'activité physique, Québec, Canada.
- François Trudeau Département des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Joe Baker School of Kinesiology and Health Science, York University, Toronto (Ontario), Canada
DOI
https://doi.org/10.3389/fspor.2024.1507386
Mots-clés
Effet de l'âge relatif, Coaching, Sport, Hockey sur glace, Effet de la date de naissance
Associations entre les capacités mécaniques du patinage et les aptitudes physiques hors glace chez des joueurs de hockey sur glace adolescents hautement entraînés.
Auteurs : Glaude-Roy, J.; Ducas, J.; Brunelle, J-F.; Lemoyne J..
Année : 2024
Résumé
Cette étude a examiné les liens entre les caractéristiques mécaniques du patinage (force, vitesse et puissance) et les capacités physiques hors glace (vitesse de course, agilité et puissance des jambes) chez 107 joueurs et joueuses de hockey sur glace adolescents de haut niveau. Les résultats montrent que les performances hors glace sont modérément à fortement associées aux capacités mécaniques du patinage. L’agilité est davantage liée à la production de force à faible vitesse (F₀), tandis que la vitesse de course est davantage associée à la production de force à haute vitesse (V₀). Les auteurs concluent qu’une préparation physique générale axée sur la vitesse, les changements de direction et la puissance des jambes peut contribuer à améliorer la performance de patinage.
Contribution des auteurs
- Julien Glaude-Roy Service de l'activité physique et sportive, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Julien Ducas Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean-François Brunelle Service de l'activité physique et sportive, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean LemoyneDepartment of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
https://doi-org.biblioproxy.uqtr.ca/10.1002/ejsc.12184
Mots-clés
Hockey sur glace, Patinage, Profil force-vitesse, Agilité, Performance sportive
Le hockey chez les jeunes au Canada : croyances des parents et des entraîneurs à l’égard du modèle de jeu sur demi-glace pour le hockey U9
Auteurs : Lemoyne J.; Tardif, C.-A.
Année : 2024
Résumé
Cette étude examine les perceptions des parents et des entraîneurs canadiens concernant l’implantation du modèle de hockey sur demi-glace pour les joueurs de moins de 9 ans (U9). À partir d’un sondage national auprès de 6 372 participants, les auteurs ont analysé les croyances, les normes sociales, les facilitateurs et les obstacles associés à ce format. Les résultats montrent que les croyances positives concernant le développement et le plaisir des jeunes joueurs constituent le principal facteur favorisant l’acceptation du modèle sur demi-glace. L’expérience préalable en hockey et la connaissance du programme sont également associées à des attitudes plus favorables.
Contribution des auteurs
- Jean Lemoyne Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
- Charles-Antoine Tardif Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0305750
Mots-clés
Hockey mineur, Hockey sur demi-glace, Développement des jeunes athlètes, Parents et entraîneurs, Changement organisationnel
La compétence perçue au hockey sur glace et ses associations avec l’âge relatif, la spécialisation sportive précoce et la position de jeu des joueurs.
Auteurs : Huard Pelletier, V.; Lemoyne J.
Année : 2024
Résumé
Cette étude a examiné les relations entre la compétence perçue chez les jeunes joueurs de hockey sur glace, l’effet de l’âge relatif, la spécialisation sportive précoce et la position de jeu. Les chercheurs ont analysé les données de 971 joueurs âgés de 12 à 18 ans. Les résultats montrent que les joueurs plus jeunes rapportent généralement une compétence perçue plus élevée. Les joueurs spécialisés plus tôt dans le hockey présentent également une meilleure perception de leurs compétences. Les défenseurs se perçoivent comme plus forts physiquement et plus compétents sur le plan tactique, tandis que les attaquants se sentent plus compétents offensivement. Enfin, les joueurs nés plus tôt dans l’année de sélection présentent une perception plus favorable de certaines compétences.
Contribution des auteurs
- Vincent Huard Pelletier Laboratoire de Recherche sur le Hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Laboratoire de Recherche sur le Hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.3389/fpsyg.2024.1336529
Mots-clés
Compétence perçue, Hockey sur glace, Développement sportif, Effet de l’âge relatif, Spécialisation sportive précoce
Stratégies Motivationnelles : Analyses des Croyances des Étudiants en Éducation Physique et à la Santé
Auteurs : de Guise, A.-A.; Girard, S.; Lemoyne J.; Desbiens, J.-F.
Année : 2024
Résumé
Cette étude examine les perceptions des parents et des entraîneurs canadiens concernant l’implantation du modèle de hockey sur demi-glace pour les joueurs de moins de 9 ans (U9). À partir d’un sondage national auprès de 6 372 participants, les auteurs ont analysé les croyances, les normes sociales, les facilitateurs et les obstacles associés à ce format. Les résultats montrent que les croyances positives concernant le développement et le plaisir des jeunes joueurs constituent le principal facteur favorisant l’acceptation du modèle sur demi-glace. L’expérience préalable en hockey et la connaissance du programme sont également associées à des attitudes plus favorables.
Contribution des auteurs
- Audrey-Anne de Guise Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
- Stéphanie Girard Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
- Jean Lemoyne Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
- Jean-François Desbiens Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
DOI
Mots-clés
Motivation scolaire, Éducation physique et à la santé, Formation initiale des enseignants, Climat motivationnel engageant, Croyances des étudiants
Les effets de l'âge relatif au hockey sur glace s'étendent également au rôle d'entraîneur.
Auteurs : Grondin, S., Fortin-Guichard, D., Lemoyne J., Trudeau, F., Baker, J.
Année : 2025
Résumé
Cette étude visait à déterminer si l'effet de l'âge relatif observé chez les joueurs de hockey sur glace se retrouve également chez les entraîneurs. Les chercheurs ont analysé les dates de naissance de 3 380 entraîneurs de hockey mineur affiliés à Hockey Québec durant la saison 2023-2024. Les résultats montrent que les individus nés durant la première moitié de l'année sont davantage représentés parmi les entraîneurs que ceux nés durant la seconde moitié. Cet effet était particulièrement présent chez les entraîneurs nés dans les années 1980 et après 1989. Les auteurs suggèrent que les avantages dont bénéficient les joueurs relativement plus âgés au cours de leur développement sportif pourraient également influencer leurs chances de devenir entraîneurs plus tard dans leur vie.
Contribution des auteurs
- Simon Grondin École de psychologie, Université Laval, Québec (Québec), Canada
- Daniel Fortin-Guichard École de psychologie, Université Laval, Québec (Québec), Canada; Department of Kinesiology and Physical Education, McGill University, Montréal (Québec), Canada
- Jean Lemoyne Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Québec, Canada
- François Trudeau Département des sciences de l'activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Joe Baker School of Kinesiology and Health Science, York University, Toronto (Ontario), Canada
DOI
https://doi.org/10.3389/fspor.2024.1507386
Mots-clés
Effet de l'âge relatif, Entraîneurs, Hockey sur glace, Date de naissance, Développement sportif
« Prenons soin des oubliés » : Validation de l'échelle de compétence perçue des gardiens de but au hockey sur glace.
Auteurs : Huard Pelletier, V., Lemoyne J.
Année : 2024
Résumé
Cette étude visait à développer et valider une échelle spécifique permettant d'évaluer la compétence perçue chez les gardiens de but de hockey sur glace. Réalisée en trois phases (élaboration, développement et validation), elle a d'abord permis d'identifier les compétences essentielles au succès des gardiens grâce à des entraîneurs experts. Les analyses factorielles exploratoires et confirmatoires ont ensuite conduit à une version finale de 14 items organisée autour de trois dimensions : les habiletés techniques, la capacité d'être entraîné (coachability) et la résilience. Les résultats démontrent que l'instrument possède de bonnes qualités psychométriques et constitue un outil valide pour évaluer et soutenir le développement des gardiens de but.
Contribution des auteurs
- Vincent Huard Pelletier Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
- Jean Lemoyne Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
DOI
https://doi.org/10.31124/advance.171215052.27127523/v1
Mots-clés
Hockey sur glace, Gardiens de but, Compétence perçue, Développement positif des jeunes, Validation psychométrique
Exploration des associations entre les capacités mécaniques de sprint, la capacité anaérobie et l'aptitude aux sprints répétés chez les joueurs adolescents de hockey sur glace.
Auteurs : Glaude-Roy, J., Pharand, P., Brunelle, J-F. J., Lemoyne, J.
Année : 2023
Résumé
Cette étude a examiné les relations entre le profil force-vitesse (F-V) en sprint, la capacité anaérobie et l'aptitude aux sprints répétés chez 70 joueurs et joueuses adolescents de hockey sur glace de haut niveau. Les participants ont réalisé un sprint de 30 m, un test de Wingate et un test de sprints répétés avec changement de direction. Les résultats montrent que la vitesse théorique maximale (V₀) et la puissance théorique maximale (Pmax) sont modérément à fortement associées à la performance anaérobie. Des différences importantes ont également été observées entre les garçons et les filles, suggérant que les priorités d'entraînement pourraient varier selon le sexe. Les auteurs concluent que la capacité à produire de la force à haute vitesse constitue un déterminant important de la performance anaérobie chez les jeunes hockeyeurs.
Contribution des auteurs
- Julien Glaude-Roy Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada; Laboratoire de Recherche sur le Hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Philippe Pharand Laboratoire de Recherche sur le Hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Jean-François Brunelle Laboratoire de Recherche sur le Hockey, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Jean Lemoyne Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Canada
DOI
https://doi.org/10.3389/fspor.2023.1258497
Mots-clés
Capacité anaérobie, Sprints répétés, Vitesse, Profil force-vitesse, Performance sportive
Évaluation et conceptualisation de la compétence perçue au hockey sur glace : développement et validation d'une échelle.
Auteurs : Huard Pelletier, V., Lemoyne, J.
Année : 2023
Résumé
Cette étude visait à développer et valider un outil spécifique au hockey sur glace permettant de mesurer la compétence perçue des jeunes joueurs. Après un processus en trois phases comprenant la génération d'items, le développement de l'échelle et sa validation, les auteurs ont administré le questionnaire à 770 joueurs adolescents. Les analyses factorielles ont permis d'identifier six dimensions de la compétence perçue au hockey : les habiletés offensives, la force et la puissance, le patinage, les tactiques, la coachabilité et la résilience. La version finale comprend 22 items et présente de bonnes propriétés psychométriques, offrant ainsi un outil valide et fiable pour évaluer la compétence perçue chez les jeunes hockeyeurs.
Contribution des auteurs
- Vincent Huard Pelletier Département des sciences de l'activité physique (Human Kinetics), Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l'UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l'activité physique (Human Kinetics), Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada; Directeur du Laboratoire de recherche sur le hockey de l'UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
DOI
https://doi.org/10.1177/00315125231170915
Mots-clés
Compétence perçue, Hockey sur glace, Développement psychométrique, Sport chez les jeunes, Psychologie du sport
La science et l'art de l'évaluation au hockey sur glace : une revue systématique de vingt années de recherche
Auteurs : Bournival, M., Martini, G., Trudeau, F., Lemoyne, J.
Année : 2023
Résumé
Cette revue systématique visait à dresser un inventaire des tests sur glace utilisés dans la recherche en hockey sur glace au cours des vingt dernières années. Les auteurs ont analysé 107 études recensant 55 protocoles d'évaluation portant sur quatre composantes principales de la performance : la capacité aérobie, l'accélération et la vitesse, l'agilité et les changements de direction, ainsi que la capacité à répéter des sprints. Les résultats montrent une forte diversité des tests utilisés selon l'âge, le sexe et le niveau de jeu des participants. Cette revue fournit un guide pratique permettant aux chercheurs et aux intervenants de sélectionner les protocoles d'évaluation les plus pertinents en fonction de leurs objectifs et de leur contexte d'intervention.
Contribution des auteurs
- Michael Bournival Laboratoire de recherche sur le hockey UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Gaëtan Martini Laboratoire de recherche sur le hockey UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- François Trudeau Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l'activité physique (Human Kinetics), Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada; Directeur du Laboratoire de recherche sur le hockey de l'UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
DOI
https://doi.org/10.3389/fspor.2023.1252093
Mots-clés
Évaluation de la performance, Tests sur glace, Hockey sur glace, Capacité aérobie, Sprints répétés
Mise à jour des valeurs normatives transversales et des tendances séculaires de la masse corporelle, de la taille et de l’indice de masse corporelle chez les enfants et les adolescents du Québec
Auteurs : Leone, M., Bui, H. T., Kalinova, E., Bourget-Gaudreault, S., Levesque, P., Lemoyne, J., Gagnon, D., Larivière, G., Léger, L., Allisse, M.
Année : 2023
Résumé
Cette étude visait à mettre à jour les données normatives concernant la masse corporelle, la taille et l’indice de masse corporelle (IMC) des jeunes Québécois âgés de 6 à 17 ans à partir de mesures réelles recueillies entre 2014 et 2017 auprès de 4 500 élèves. Les auteurs ont également comparé ces données à celles recueillies en 1972 et 1982 afin d’évaluer les tendances séculaires. Les résultats montrent une augmentation importante de la masse corporelle et de l’IMC au cours des dernières décennies, alors que les changements de taille sont relativement modestes. Les jeunes provenant de milieux défavorisés et ceux vivant dans les grandes villes présentent un risque plus élevé de surpoids ou d’obésité. Malgré cela, les taux de surpoids et d’obésité semblent s’être stabilisés autour de 21 % depuis 2004.
Contribution des auteurs
- Mario Leone Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada; Faculté de médecine, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec, Canada
- Hung Tien Bui Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada; Faculté de médecine, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec, Canada
- Emilia Kalinova Département des Sciences de l’activité physique, Université du Québec à Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Sabrina Bourget-Gaudreault Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada
- Patrick Levesque Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l'activité physique (Human Kinetics), Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada; Directeur du Laboratoire de recherche sur le hockey de l'UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Dominic Gagnon Clinique d’infiltration médicale du Saguenay, Saguenay, Québec, Canada
- Georges Larivière École de kinésiologie et des Sciences de l’activité physique, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Luc Léger École de kinésiologie et des Sciences de l’activité physique, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Maxime Allisse Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada; Faculté des Sciences de l’activité physique, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.17269/s41997-023-00757-6
Mots-clés
Jeunes, Anthropométrie, Tendances séculaires, Surpoids et obésité, Étude transversale
Tendances séculaires de la capacité cardiorespiratoire chez les enfants et les adolescents sur une période de 35 ans : chronique d'un déclin annoncé
Auteurs : Leone, M., Levesque, P., Bourget-Gaudreault, S., Lemoyne, J., Kalinova, E., Comtois, A. S., Bui, H. T., Léger, L., Frémont, P., Allisse, M.
Année : 2023
Résumé
Cette étude visait à mettre à jour les valeurs de référence de la capacité cardiorespiratoire (VO₂max) des jeunes Québécois âgés de 6 à 17 ans et à comparer ces données à celles recueillies en 1982 à l'aide du même protocole. Un total de 3 725 élèves ont réalisé le test navette de 20 mètres. Les résultats révèlent une diminution importante de la capacité cardiorespiratoire et de la capacité fonctionnelle au cours des 35 dernières années. À 17 ans, le VO₂max a diminué d'environ 18 % chez les garçons et de 12 % chez les filles. Les auteurs concluent que cette baisse importante de la condition physique constitue une préoccupation majeure de santé publique et souligne l'importance de promouvoir l'activité physique chez les jeunes.
Contribution des auteurs
- Mario Leone Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada; Faculté de médecine, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec, Canada
- Patrick Levesque Department of Health Sciences, Université du Québec à Chicoutimi, Chicoutimi, Québec, Canada
- Sabrina Bourget-Gaudreault Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l'activité physique (Human Kinetics), Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada; Directeur du Laboratoire de recherche sur le hockey de l'UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
- Emilia Kalinova Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Alain Steve Comtois Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Hung Tien Bui Department of Medicine and Health Sciences, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec, Canada
- Luc Léger École de kinésiologie et des Sciences de l’activité physique, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Pierre Frémont Faculté de médecine, Université Laval, Québec, Québec, Canada
- Maxime Allisse Département des Sciences de la santé, Université du Québec à Chicoutimi, Saguenay, Québec, Canada; Faculté des Sciences de l’activité physique, Université de Sherbrooke, Sherbrooke, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.3389/fpubh.2022.1056484
Mots-clés
Capacité cardiorespiratoire, VO2max, Tendances séculaires, Jeunes, Condition physique
Spécialisation sportive précoce et effet de l'âge relatif : prévalence et influence sur la compétence perçue chez les joueurs de hockey sur glace.
Auteurs : Huard Pelletier, V., Lemoyne, J.
Année : 2022
Résumé
Cette étude a examiné la prévalence de la spécialisation sportive précoce et de l'effet de l'âge relatif chez de jeunes joueurs de hockey sur glace ainsi que leurs liens avec la compétence perçue. Les résultats montrent que les joueurs relativement plus âgés au sein de leur catégorie d'âge et ceux qui se spécialisent tôt dans le hockey présentent généralement une compétence perçue plus élevée. Les auteurs soulignent que ces phénomènes peuvent influencer le développement sportif, la motivation et la persévérance des jeunes athlètes. L'étude met en évidence l'importance de considérer les impacts potentiels de la spécialisation précoce et de l'âge relatif dans les programmes de développement du hockey mineur.
Contribution des auteurs
- Vincent Huard Pelletier Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l'activité physique (Human Kinetics), Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada; Directeur du Laboratoire de recherche sur le hockey de l'UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières (Québec), Canada
DOI
https://doi.org/10.3390/sports10040062
Mots-clés
Spécialisation sportive précoce, Effet de l'âge relatif, Compétence perçue, Hockey sur glace, Développement des jeunes sportifs
Identification des talents chez les joueurs élites adolescents de hockey sur glace : capacité discriminante des tests de condition physique, de la performance en patinage et des caractéristiques psychologiques
Auteurs : Lemoyne, J., Brunelle, J-F., Huard Pelletier, V., Glaude-Roy, J., Martini, G.
Année : 2022
Résumé
Cette étude visait à déterminer quels indicateurs permettent le mieux de différencier les joueurs adolescents de hockey sur glace sélectionnés pour un programme d'élite de ceux qui ne le sont pas. Les chercheurs ont évalué des composantes physiques, des performances sur glace ainsi que plusieurs caractéristiques psychologiques. Les résultats montrent que certaines mesures de condition physique, de performance en patinage et de compétence perçue permettent de distinguer efficacement les joueurs sélectionnés des non-sélectionnés. Les auteurs soutiennent que l'identification des talents devrait reposer sur une approche multidimensionnelle combinant des facteurs physiques et psychologiques plutôt que sur un seul type de test.
Contribution des auteurs
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean‑François Brunelle Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Vincent Huard Pelletier Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Julien Glaude‑Roy Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Gaëtan Martini Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.3390/sports10040058
Mots-clés
Identification des talents, Hockey sur glace, Performance en patinage, Condition physique, Compétence perçue
Motiver les élèves dans les cours d'éducation physique et à la santé : perceptions de futurs étudiants en enseignement
Auteurs : de Guise, A.-A., Deschênes-Gagné, J., Lemoyne, J., Girard, S.
Année : 2021
Résumé
Cette étude visait à déterminer quels indicateurs permettent le mieux de différencier les joueurs adolescents de hockey sur glace sélectionnés pour un programme d'élite de ceux qui ne le sont pas. Les chercheurs ont évalué des composantes physiques, des performances sur glace ainsi que plusieurs caractéristiques psychologiques. Les résultats montrent que certaines mesures de condition physique, de performance en patinage et de compétence perçue permettent de distinguer efficacement les joueurs sélectionnés des non-sélectionnés. Les auteurs soutiennent que l'identification des talents devrait reposer sur une approche multidimensionnelle combinant des facteurs physiques et psychologiques plutôt que sur un seul type de test.
Contribution des auteurs
- Audrey-Anne de Guise Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jérémy Deschênes-Gagné Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Stéphanie Girard Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
Mots-clés
Motivation scolaire, Éducation physique et à la santé, Formation des enseignants, Engagement des élèves, Sentiment de compétence
Analyse des mécanismes sous-jacents aux objectifs sociaux en éducation physique : comparaison entre les classes ordinaires et les classes spécialisées
Auteurs : Girard, S., Lemoyne, J., Blais, D., St-Amand, J.
Année : 2022
Résumé
Cette étude visait à tester un modèle théorique intégrant les besoins psychologiques fondamentaux, le climat motivationnel et les objectifs sociaux en éducation physique, tout en vérifiant si ce modèle différait entre les élèves des classes ordinaires et des classes spécialisées. L'étude a été réalisée auprès de 277 adolescents québécois âgés de 13 à 16 ans. Les résultats montrent que les élèves des classes spécialisées rapportaient davantage d'autonomie et de relations sociales positives, mais percevaient également un climat davantage axé sur la performance et poursuivaient plus fortement des objectifs de reconnaissance et de statut. Le modèle proposé a confirmé que le climat motivationnel influence la satisfaction des besoins psychologiques, laquelle influence à son tour les objectifs sociaux et les attitudes envers l'éducation physique et l'activité physique.
Contribution des auteurs
- Stéphanie Girard Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Dominique Blais Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jérôme St-Amand Département des sciences de l’éducation, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.1080/17408989.2021.1879767
Mots-clés
Objectifs sociaux, Éducation physique, Climat motivationnel, Besoins psychologiques fondamentaux, Classes spécialisées
Effet de l'âge relatif dans le hockey canadien : prévalence, compétence perçue et performance.
Auteurs : Lemoyne, J., Trudeau, F., Fortin-Guichard, D., Grondin, S.
Année : 2021
Résumé
Cette étude a examiné la prévalence de l'effet de l'âge relatif (EAR) chez de jeunes joueurs de hockey canadiens ainsi que ses liens avec la compétence perçue et la performance sportive. Les résultats révèlent une surreprésentation des joueurs nés au début de l'année de sélection, confirmant la présence de l'EAR dans le hockey mineur canadien. Les joueurs relativement plus âgés ont également tendance à présenter des niveaux plus élevés de compétence perçue et, dans certains cas, de meilleures performances. Les auteurs concluent que les avantages associés à une naissance précoce dans l'année de sélection peuvent influencer le développement sportif et psychologique des jeunes hockeyeurs.
Contribution des auteurs
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- François Trudeau Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Daniel Fortin-Guichard École de psychologie, Université Laval, Québec, Québec, Canada
- Simon Grondin École de psychologie, Université Laval, Québec, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.3389/fspor.2021.622590
Mots-clés
Effet de l'âge relatif, Hockey sur glace, Compétence perçue, Performance sportive, Développement des jeunes athlètes
Une nouvelle façon de jouer au hockey au Canada : croyances des parents et des entraîneurs à l'égard du modèle de jeu sur demi-glace pour le hockey novice
Auteurs : Tardif, C-A., Lemoyne, J.
Année : 2021
Résumé
Cette étude examine les croyances des parents et des entraîneurs concernant l'implantation du modèle de jeu sur demi-glace dans le hockey novice au Canada. À l'aide d'un questionnaire administré à des parents et à des entraîneurs impliqués dans le hockey mineur, les chercheurs ont évalué leurs perceptions quant aux effets de cette nouvelle formule sur le développement des habiletés, le plaisir des jeunes joueurs et leur implication dans le jeu. Les résultats indiquent une perception généralement favorable du modèle sur demi-glace, les répondants estimant qu'il favorise davantage les occasions de toucher à la rondelle, la participation active et le développement des compétences des jeunes hockeyeurs.
Contribution des auteurs
- Charles-Antoine Tardif Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
Mots-clés
Hockey sur demi-glace, Hockey novice, Développement des habiletés, Croyances des parents, Croyances des entraîneurs
Changements des habitudes de vie chez les adolescentes après leur participation à FitSpirit.
Auteurs : Paiement, K., Drapeau, V., Gilbert, J.-A., Lemoyne, J., Moreau, N., Monthuy-Blanc, J., Tremblay, J., Marcil, V., Mathieu, M.-E.
Année : 2020
Résumé
Cette étude a évalué l'influence de la participation au programme FitSpirit sur les habitudes de vie des adolescentes québécoises. Les chercheuses et chercheurs ont étudié l'évolution de différents comportements liés à la santé, notamment la pratique d'activité physique, les habitudes alimentaires, le sommeil et le temps consacré aux écrans. Les résultats montrent que la participation au programme est associée à une augmentation de l'activité physique et à plusieurs changements favorables dans les habitudes de vie des participantes. Les auteurs concluent que les programmes scolaires favorisant l'activité physique peuvent contribuer positivement à la santé et au bien-être des adolescentes.
Contribution des auteurs
- Karine Paiement École de Kinésiologie et des Sciences de l’activité Physique, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada; Département de Nutrition, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Vicky Drapeau Département d’éducation physique, Université Laval, Québec, Québec, Canada
- Jo-Anne Gilbert École de Kinésiologie et des Sciences de l’activité Physique, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Nicolas Moreau School of Social Work, University of Ottawa, Ottawa, Ontario, Canada
- Johana Monthuy-Blanc GR2TCA-Loricorps, Groupe de Recherche Transdisciplinaire des Troubles du Comportement Alimentaire, Département des Sciences de l’Éducation, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jonathan Tremblay École de Kinésiologie et des Sciences de l’activité Physique, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada
- Valérie Marcil Département de Nutrition, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada; Centre de recherche du CHU Sainte-Justine, Montréal, Québec, Canada
- Marie-Eve Mathieu École de Kinésiologie et des Sciences de l’activité Physique, Université de Montréal, Montréal, Québec, Canada; Centre de recherche du CHU Sainte-Justine, Montréal, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.3390/ijerph17124388
Mots-clés
Adolescentses, Activité physique, Habitudes de vie, Promotion de la santé, FitSpirit
Interpréter l’interaction de variables latentes : une exemplification méthodologique de la méthode graphique Johnson-Neyman.
Auteurs : Girard, S., Béland, S., Lemoyne, J., Caron, P.-O..
Année : 2020
Résumé
Cet article présente une exemplification méthodologique de l'utilisation des graphiques de Johnson-Neyman pour interpréter les effets d'interaction entre variables latentes dans les modèles par équations structurelles. Les auteurs proposent une mise à jour d'analyses déjà publiées et montrent une nouvelle façon d'interpréter les effets d'interaction qui présente certains avantages par rapport à la méthode traditionnelle de « sélection d'un point ». L'objectif est de faciliter l'interprétation des interactions dans les recherches en sciences de l'éducation et en sciences de l'activité physique.
Contribution des auteurs
- Stéphanie Girard Professeure, Université du Québec à Trois-Rivières
- Sébastien Béland Professeur, Université de Montréal
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Pier-Olivier Caron Professeur, Université TÉLUQ
DOI
https://doi-org.biblioproxy.uqtr.ca/10.7202/1073723ar
Mots-clés
Interaction avec variables latentes, LMS, Équations structurelles, Johnson-Neyman, Éducation physique
Explorer les répercussions de la spécialisation sportive précoce chez les joueurs adolescents de hockey du Québec.
Auteurs : Huard Pelletier, V., Lemoyne, J.
Année : 2020
Résumé
Cette étude explore les conséquences de la spécialisation sportive précoce chez de jeunes joueurs de hockey québécois. Les chercheurs ont examiné les liens entre la spécialisation hâtive, la compétence perçue, le plaisir de pratiquer le hockey et certains indicateurs du développement sportif. Les résultats indiquent qu'une proportion importante des joueurs se spécialise tôt dans le hockey. Bien que cette spécialisation puisse être associée à certains avantages perçus sur le plan de la compétence, les auteurs soulignent également l'importance de considérer les répercussions potentielles sur le développement global des jeunes athlètes. L'étude remet en question l'idée selon laquelle la spécialisation précoce constitue nécessairement la meilleure voie vers l'excellence sportive.
Contribution des auteurs
- Vincent Huard Pelletier Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
Mots-clés
Spécialisation sportive précoce, Hockey sur glace, Développement des athlètes, Compétence perçue, Adolescents
De la motivation envers le sport organisé aux régulations de l'exercice : différences selon le type et l'intensité du sport.
Auteurs : Lemoyne, J., Rivard, M.-C., Girard, S., Dubreuil, P.
Année : 2020
Résumé
Cette étude examine les liens entre la motivation envers la pratique d'un sport organisé et les différentes formes de régulation de l'exercice physique. Les auteurs s'intéressent à la manière dont le type de sport pratiqué et son intensité influencent la motivation des participants à demeurer physiquement actifs. Les résultats suggèrent que les individus impliqués dans des sports plus exigeants ou pratiqués à une intensité plus élevée présentent généralement des formes de motivation plus autodéterminées, lesquelles sont associées à une meilleure adhésion à l'activité physique et à une participation plus durable.
Contribution des auteurs
- Jean Lemoyne Département des sciences de l’activité physique, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada; Laboratoire de recherche sur le hockey de l’UQTR, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Marie-Claude Rivard Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Stéphanie Girard Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
- Pascal Dubreuil Department of Human Kinetics, Université du Québec à Trois-Rivières, Trois-Rivières, Québec, Canada
DOI
https://doi.org/10.1080/14927713.2019.1697348
Mots-clés
Motivation sportive, Sport organisé, Activité physique, Théorie de l'autodétermination, Intensité de pratique