Appel à idées CUS-UQTR 2025

Cette initiative est menée par  Sylvie Savard, agente de recherche au Décanat de la recherche et de la création et responsable du mandat de soutien à l'écosystème de recherche dans les CUS-UQTR en étroite collaboration avec les membres du COCUS

L'Appel à idées CUS-UQTR 2025’ est un laboratoire qui vise à créer au sein des CUS, un espace de collaboration interprofessionnelle et interclinique ou à le rendre encore plus présent là où il est déjà dans la mission recherche. Dans l'esprit de se rapprocher le plus possible des besoins des personnes ou les communautés qui recevront ces soins et services, il vise aussi à impliquer toutes les parties concernées, au premier chef, les personnes citoyennes/patientes partenaires et les cliniciennes ou cliniciens, les personnes qui sont au coeur de la mission clinique. Le tout en adéquation avec la mission académique, c'est-à-dire former des stagiaires au plus près de la réalité des besoins des personnes citoyennes/patientes partenaires, et à la fine pointe des connaissances.

Objectifs :

• Considérant la complexité et le caractère multidisciplinaire des interventions auprès des prestataires de soins, tant dans les OSSS, que dans les CUS-UQTR, augmenter le travail interdisciplinaire et interclinique comme a priori dans cette initiative;
• Considérant la connaissance clinique des cliniciens et cliniciennes, la consultation auprès d’eux ou elles dans le choix d’un projet de recherche est essentielle, non seulement leur implication dans le choix d'une question de recherche, mais tout au long de celle-ci, donc créer une place centrale aux cliniciens ou cliniciennes dans l’élaboration d’un nouveau projet de recherche à partir de leur question;
• Considérant la connaissance intrinsèque des besoins des personnes qui devront bénéficier des soins et services, l'implication personnes citoyennes-patientes/partenaires à différents moments de la recherche est, elle aussi, essentielle, donc impliquer idéalement les personnes citoyennes/patientes partenaires comme des actrices à part entière;
• Considérant la triple mission des CUS : pédagogie, clinique et recherche, s’assurer que les trois missions soient au cœur de l’initiative et de manière à tirer des leçons intégrées et intégrables à toutes les CUS-UQTR;
• Considérant la limite de ressources financières et humaines disponibles, s’assurer que toutes les CUS-UQTR pourront tirer à court terme, parti de cette initiative.

Aperçu du déroulement:

Phase 1:  Soumission d'une question clinique par les personnes qui ont un rôle de cliniciens ou cliniciennes au sein des CUS-UQTR

Phase 2: Soumission d'un projet par une équipe à partir d'une question clinique retenue

Une enveloppe totale de 75 000 $ est prévue pour cette initiative. Cette somme devrait permettre de soutenir un ou des projets pour un financement d’une durée de 2 ans, soit du 31 mars 2026 au 31 mars 2028.

Pour les détails, contactez   Sylvie Savard .

État du développement: Trois projets ont été financés 

Équipe Matte et al. Projet ASA-R : Apport des Situations d'apprentissage authentique en contexte de clinique universitaire sur le développement du Raisonnement clinique, une étude qualitative interprétative portant sur l’expérience des futures personnes professionnelles en santé.Projet_financé_Appel_idees_CUS-UQTR2025_Matte_etAL

Équipe Blanchette et al. Optimiser la collaboration interprofessionnelle dans les cliniques universitaires de l’UQTR : une démarche structurée de mise en œuvre et de développement des compétences (phase 1).  Projet_financé_Appel_idees_CUS-UQTR2025_Blanchette_etAL

Équipe Cantin et al. Développement des compétences en coaching des stagiaires en ergothérapie et en orthophonie en contexte de clinique universitaire : une recherche participative. Projet_financé_Appel_idees_CUS-UQTR2025_Cantin_etAL

Un article de NEO sur le financement de ces projets est disponible ici: Recherche et formation en action : trois projets interdisciplinaires dans les cliniques universitaires de l’UQTR