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Formation Plagiat, tricherie et fraude

Plagiat

Comment citer et paraphraser

Il existe plusieurs façons de citer ses sources et le choix du style bibliographique dépend du domaine d’études et de ses priorités.

Les sciences sociales, les sciences de la santé, les sciences de l’éducation et les sciences de l’administration mettent l’accent sur l’actualité des sources. C’est pourquoi l’auteur et la date de publication occupent une place centrale (ex. APA). Les domaines des arts et lettres et des sciences humaines privilégient de retrouver précisément un passage cité avec des styles favorisant la mention des pages (ex. MLA). Les domaines des sciences pures et appliquées et de l’ingénierie optent souvent pour des styles numérotés, où les références apparaissent à la fin du texte, afin d’alléger la lecture (ex. IEEE).

Il est toujours essentiel de vérifier les consignes de votre département et du personnel enseignant pour connaître le style exigé.

Comment citer

Afin d’apprendre différentes façons de citer dans un texte, consultez la vidéo ou le document PDF ci-bas.

Vidéo

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Transcription textuelle

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Source : Université du Québec à Trois-Rivières, 2024.

Points à retenir !

  • Il faut citer dès qu’il y a une citation directe, une paraphrase ou l’inspiration d’autrui.
  • La citation directe doit être entre guillemets tandis que la citation directe longue doit être en retrait dans le texte à simple interligne.
  • La citation doit contenir certaines informations comme l’auteur, l’année et/ou la page.
  • La source dans le texte peut prendre deux formes : entre parenthèses ou narrative.
    • Exemple 1 : Citation entre parenthèses
      L’engagement des pères envers leurs enfants a augmenté au cours des dernières années (Pleck, 2010).
    • Exemple 2 : Citation narrative (source intégrée au texte)
      Pleck (2010) démontre que l’engagement des pères envers leurs enfants a augmenté au cours des dernières années.

Pourquoi citer ses sources?

  • Pour reconnaître la contribution intellectuelle d’autrui.
  • Pour permettre au lecteur de retrouver les documents originaux ayant servi à construire l’argumentation.
  • Pour rendre explicite le cheminement de la pensée et de la réflexion.

Source : Dionne, B. (2023). L’essentiel pour réussir ses études. Chenelière éducation.

N’oubliez pas votre bibliographie!

Une bibliographie est la liste des documents qui ont été cités dans le travail. Cette liste se retrouve généralement à la fin du travail.