Étudiants

ÉTUDIANTS DU LABORATOIRE

Voici les étudiants et étudiantes qui contribuent activement aux projets du laboratoire. Cliquez sur le bouton + pour afficher leur fiche détaillée.

Étudiants au doctorat

Étudiant 1

Anthony Beauchamp

Doctorat en Sciences de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Aspects cognitifs et performance sportive au hockey sur glace : définir, mesurer et développer l'efficacité cognitive sur glace

Fiche détaillée

Résumé du projet :
Le développement du joueur de hockey repose sur quatre piliers — physique, technique, tactique et psychologique — qui ont tous des exigences définies et des méthodes d'entraînement plutôt établies. La cognition, invoquée quotidiennement par les entraîneurs, n'a ni l'une ni l'autre. On ne sait ni la spécifier comme exigence de performance, ni l'entraîner délibérément avec des résultats prévisibles.

Objectifs :
Définir, mesurer et développer l'efficacité cognitive sur glace, c'est-à-dire les manifestations comportementales observables des processus cognitifs en situation de jeu, dans le but de contribuer au développement holistique du joueur.

Retombés :
Il s'agit de doter le monde du hockey d'un langage opérationnel, d'un protocole d'évaluation applicable sur glace et de principes d'entraînement fondés sur des données probantes, en comblant l'écart entre l'évaluation cognitive de laboratoire et la performance en match.

Mon projet se distingue par son orientation développementale plutôt que prédictive, visant non pas à identifier qui deviendra performant, mais à comprendre comment développer cette dimension chez tous les joueurs.

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
- Cognition sportive et performance motrice
- Couplage perception-action
- Physiologie de l'exercice
- Analyse de la performance en contexte réel (données de suivi, physiologiques/cognitives)
- Transfert de l'entraînement
- Développement à long terme de l'athlète
- Dynamique écologique et approche basée sur les contraintes
- Développement du joueur de hockey sur glace
- Optimisation de la performance et préparation physique

Contact :
anthony.beauchamp@uqtr.ca

Étudiant 1

Gaëtan Martini

Doctorat en Sciences Biomédicales

Directeur : Jean Lemoyne et François Trudeau

Projet : Intégration des technologies portables dans le hockey sur glace junior élite et applications en contexte spécifique de compétition

Fiche détaillée

Résumé
Le projet porte sur la caractérisation des exigences physiques et physiologiques du hockey sur glace de haut niveau chez les junior élite, avec un accent sur le suivi de la performance en match et en contexte spécifique de compétition.

Elle s'articule autour de trois volets:
(1) une revue de portée sur les technologies innovantes de suivi des demandes physiques utilisées en hockey sur glace en entrainement et en match ;
(2) une étude de données de référence GPS chez des joueurs juniors élite (4 équipes LHJMQ, 73 joueurs, 4 matchs, aréna extérieure, une première méthodologique, système Captault GPS) et
(3) une étude sur l'impact des Jeux du Canada sur l'évolution des efforts et charge de travail externe en hockey sur glace élite (2 équipes Québec, 46 joueurs et joueuses, tournoi condensé de 6 matchs en 8 jours, système Catapult IMU).

L'objectif transversal est de mieux quantifier les demandes physiques différenciées selon le poste et le contexte de match pour optimiser et renforcer la préparation physique en relation avec les capacités des athlètes.

Directeurs :
Jean Lemoyne et François Trudeau

Intérêts :
Sciences du sport, performance, entrainement, préparation physique, évaluation, nouvelles technologies, GPS, IMU, accélérométrie

Contact :
https://www.linkedin.com/in/gaetan-martini-89997793/
gaetan.martini@uqtr.ca

Étudiants à la maîtrise

Étudiant 1

Aurélie Dubuc

Maîtrise en science de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Le hockey comme vecteur favorisant un mode de vie actif chez les jeunes autochtones

Fiche détaillée

Résumé :
Encore aujourd’hui, les conséquences de la colonisation sur les peuples autochtones sont bien réelles (Brant et al. 2019). Si certains réussissent à prospérer, beaucoup d’entre eux doivent composer avec de nombreux problèmes, tels que la pauvreté, le décrochage scolaire, l’alcoolisme et la toxicomanie (Brant et al. 2019). Bien que de nos jours les bénéfices de la pratique sportive sont connus, peu de programmes de sports organisés existent pour les jeunes autochtones (Bean et Forneris, 2016). Au Canada, parler de sport réfère implicitement au hockey sur glace. Étant le sport national d’hiver des Canadiens, le hockey a également toujours fait partie de la culture des peuples autochtones, et ce bien avant la colonisation (Bean et Forneris, 2016). Des recherches ont montré que le sport permet d’aider les jeunes autochtones à développer des valeurs personnelles et sociales telles que l'honnêteté, le respect et le courage en plus de procurer un meilleur soutien dans la poursuite de leurs ambitions (Bruner et al. 2016). Sherry et Rowe (2020) affirment que les autochtones sont portés à être moins actifs considérant plusieurs facteurs. Certaines barrières telles que l'emplacement des installations, le personnel de soutien minimal et les coûts financiers jouent un rôle important dans la participation sportive des jeunes de ses communautés (Bean et Forneris, 2016). Chez les communautés autochtones, la pratique du sport diffère d’un peuple à un autre, et les jeux traditionnels ont une double dimension spirituelle et utilitaire (Wilson et al. 2019).
Le modèle de développement de l'athlète autochtone (MDAA) propose une conceptualisation holistique comprenant quatre aspects essentiels du développement personnel des participants :

1- Physique,
2- Mental (cognitif et émotionnel)
3- Spirituel
4- Culturel

Selon ce modèle, en équilibrant ses quatre aspects, le participant a de grandes chances de réussir dans son sport (Wilson et al. 2019).

Objectifs:
Inspiré du modèle holistique de développement de l’athlète autochtone, l’objectif général de cette étude est de vérifier l’impact du hockey comme vecteur favorisant l’adoption d’un mode de vie actif chez les jeunes d’une communauté innue. Ce projet comporte deux objectifs spécifiques :

1- Décrire les facteurs qui motivent les jeunes innus face à la pratique du hockey,
2- Porter un regard sur les croyances des jeunes relativement aux quatre composantes (physique, mentale, culturelle et spirituelle) et l’impact de celles-ci sur la pratique du hockey sur glace.

Retombées attendues:
Ce projet s’inscrit dans une démarche de partenariat de recherche impliquant chercheurs et praticiens. En plus de contribuer à l’avancement des connaissances en lien avec le modèle holistique de développement de l’athlète autochtone, il permettra de cibler les éléments à prioriser pour motiver les jeunes à adhérer à la pratique sportive et au maintien de celle-ci et pourra contribuer à mettre en place des bonnes pratiques de promotion de la pratique sportive chez les jeunes Innus.

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
- Hockey et activité physique
- Développement à long terme de l'athlète
- Sport autochtone
- Psychologie sportive
- Hockey féminin
- Performance des gardiens/gardiennes de but au hockey

Contact :
Aurelie.dubuc@uqtr.ca

Étudiant 1

Alexis Latreille

Maitrise en sciences de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Influence de la maturation biologique (PHV) sur les performances physiques et la sélection des jeunes joueurs de hockey sur glace élites québécois

Fiche détaillée

Résumé :
Mon projet de maîtrise vise à étudier l’influence de la maturation biologique sur les performances physiques et le processus de sélection chez de jeunes joueurs de hockey sur glace élites québécois.

Plus précisément, le projet cherche à déterminer si le niveau de maturation est associé aux performances lors de tests physiques hors glace et sur glace, ainsi qu’à comparer le profil de maturation des joueurs sélectionnés et non sélectionnés lors de camps provinciaux.

La maturation biologique est notamment évaluée à partir de l’âge au pic de vitesse de croissance (PHV), tandis que différentes qualités physiques sont mesurées, telles que la force, la puissance, la vitesse, l’agilité et la capacité cardiovasculaire.

Les résultats permettront de mieux comprendre l’influence du développement biologique sur la performance et la sélection des jeunes hockeyeurs.

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
- Préparation physique et développement des jeunes athlètes
- Maturation biologique
- Hockey sur glace
- Performance sportive
- Développement à long terme de l’athlète
- Évaluation des qualités physiques et processus de sélection des athlètes.

Contact :
Alexis.latreille@uqtr.ca

Étudiant 2

Jean-Philippe Cabot

Maîtrise en science de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Évaluer les associations entre les indicateurs de performances physiques et la performance réelle en contexte de compétition en hockey sur glace

Fiche détaillée

Introduction - mise en contexte :
Dans les dernières années, les recherches sur la performance en hockey sur glace se sont concentrées sur les associations entre les performances aux tests physiques et la performance en match (A.P., Daigle, 2022 ; Thomas Haugen, 2021), ainsi que sur les demandes physiologiques des joueurs de hockey (Nathan A. Chiarlitti, 2021). Plus récemment, les chercheurs ont commencé à utiliser de nouvelles technologies permettant de développer des recherches fondées sur des données physiques recueillies lors des matchs, en temps réel. Cela amène l’analyse de la performance en hockey sur glace à susciter un intérêt marqué dans la recherche scientifique et à ouvrir de nouvelles perspectives sur l’usage des statistiques avancées dans l’étude des performances au hockey.

Problématique :
Plusieurs auteurs, comme Huard Pelletier (2021), A.P. Daigle (2021) et Jeppe F. Vigh-Larsen (2019), mentionnent qu’il existe des limites liées au manque de données probantes sur l’effet de marqueur en situation de match sur la performance et que les méthodes de collecte de données sont obsolètes. Huard Pelletier (2021) ajoute également l’utilité d’utiliser des données quantitatives et plus spécifiques au sport, en temps réel, plutôt que d’utiliser une donnée comme le « rang de repêchage », compte tenu de la complexité de chaque choix.

Objectifs :
Ce projet de recherche vise donc à évaluer les associations entre plusieurs indicateurs physiques de performance et la performance réelle mesurée en contexte de match de hockey sur glace. Plus spécifiquement, ce projet comporte trois sous-objectifs :
1- Comparer les indicateurs de performance selon la position des joueurs avec leurs performances sur glace (en excluant les gardiens).
2- Comparer la charge externe entre chaque période de jeu et sa relation avec les performances sur glace.
3- Identifier des barèmes de performance physique entre les joueurs des 1er et 2e trios versus ceux des 3e et 4e trios, ainsi qu’entre le 1er, le 2e et le 3e duo de défense, en lien avec leur performance en match, afin de guider les préparateurs physiques dans l’élaboration de leurs protocoles de récupération d’après-match.

Méthodologie :
Les données ont été recueillies à l’aide du système CATAPULT S7 lors du tournoi de la Classique hivernale LHJMQ – Coupe de la 55 (N = 4), ainsi qu’auprès des joueurs de l’équipe U Sports des Patriotes de l’UQTR durant la saison 2025-2026 (N = 28). Au total, les données auront été récoltées lors de 32 matchs de hockey de haut niveau. Puisque les demandes physiques des joueurs (attaquants et défenseurs) diffèrent grandement de celles des gardiens, les données relatives à ces derniers seront exclues de cette recherche.

Résultats anticipés et retombées du projet :
1. Il y aura une diminution significative de la charge externe/PL (absolue et relative) entre la 1re et la 3e période.
2. Le pourcentage de foulées à haute intensité sera un prédicteur de victoire ou de défaite.
3. Faire progresser la recherche sur les associations entre les statistiques avancées en temps réel et les performances en match au hockey sur glace.
4. Présenter des associations entre les indicateurs de performance et les résultats en match afin de mieux outiller les préparateurs physiques dans la planification de leurs séances d’entraînement.

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
Développement des atouts physique (hors et sur-glace), analyse de la performance sur glace et transfert des qualités physique sur la performance en match au hockey sur glace.

Contact :
jean-philippe.cabot@uqtr.ca

Référence :
Daigle, A.-P. (2022, 2022). Functional Performance Tests, On-Ice Testing and Game Performance in Elite Junior Ice Hockey Players [Article original]. Journal of Human Kinetics, volume 83/2022, 245–256. https://doi.org/DOI:10.2478/hukin-2022-000076
Thomas Haugen, W. H. et Breitschädel, F. (3 Mars 2021). Fitness Tests and Match Performance in a Male Ice Hockey National League [article original]. International Journal of Sports Physiology and Performance, 16(9), 1303–1310. https://doi.org/https://doi.org/10.1123/ijspp.2020-0644
Chiarlitti, N. A., Crozier, M., Insogna, J. A., Reid, R. E. R. et Delisle-Houde, P. (2021). Longitudinal Physiological and Fitness Evaluations in Elite Ice Hockey: A Systematic Review. The Journal of Strength and Conditioning Research, 35(10), 2963–2979. https://doi.org/10.1519/jsc.0000000000004115
Pelletier, V. H. (2021, 2021). Associations between Testing and Game Performance in Ice Hockey: A Scoping Review [Article original ; Revue scientifique]. Sports ; MDPI. https://www.mdpi.com/2075-4663/9/9/117

Étudiant 1

Jacob Beaudoin-Vigneault

Maîtrise en sciences de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne - Claude Lajoie

Projet : Badminton et prise de décision : une analyse de l'entraînement

Fiche détaillée

Description du projet :
Mon étude a pour objectif d'analyser le potentiel tactique des situations d’apprentissage et de perfectionnement (SAP) utilisées par des entraîneurs québécois de badminton. À l’aide d’un arbre décisionnel conçu pour ce projet, chaque SAP reçoit un score selon l’opposition et la liberté d’action offertes au joueur. L'étudiant-chercheur s'est déplacé dans une dizaine de gymnases afin d'observer les séances d'entraînement des entraîneurs voulant participer à la recherche.

Directeurs :
Jean Lemoyne - Claude Lajoie

Intérêts :
Pédagogie d'intervention, développement à long terme de l'athlète et du jeune sportif

Contact :
jacob.beaudoin-vigneault@uqtr.ca

Étudiant 1

Janis Sabourin

Maîtrise en thérapie du sport

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Vérification de la fidélité et de la validité des données de symétries G/D récoltées avec le dispositif « Catapult » et comparées avec des données sur plateforme de force et d’équilibre « Y balance test » chez des joueurs de hockey élites à l’adolescence.

Fiche détaillée

Description du projet :
S'assurer de la validité et de la fidélité des mesures d'asymétries prises grâce au logiciel Catapult, comparativement aux tests standardisés de plateforme de force et de Y balance test. Les résultats d'asymétries recueillies seront aussi comparés à l'historique de blessure des athlètes et leur performance dans les différents tests physiques recueillis.

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
Hockey
- Blessure de sursollicitation
- Blessure traumatique
- Thérapie du sport
- Asymétrie G/D
- Équilibre et stabilité
- Force, puissance et endurance musculaire

Contact :
Janis.sabourin@uqtr.ca

Étudiant 1

Jérémy Schinck

Maitrise en thérapie du sport

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Corrélation entre donné Catapult, performance, blessure et douleur

Fiche détaillée

Résumé :
Le projet sera d'analyser les données hors glace (ex: test physique) ainsi que les données sur la glace (récolter avec Catapult) dans le but de voir s'il y a une corrélation avec la performance, les blessures et la douleur.

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
Catapult avec équipe de hockey

Contact :
Jeremy.schinck@uqtr.ca

Étudiant 1

Jordan Bélisle

Maîtrise en science de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Le regard des parents sur l’expérience sportive de jeunes hockeyeurs : croyances et impacts de capsules d’accompagnement en début de parcours sportif

Fiche détaillée

Résumé :
En s’appuyant sur le concept de littératie physique et du DLTJ, la recherche évalue l’impact de capsules d’accompagnement parental visant à améliorer l’expérience sportive des jeunes hockeyeurs.

Objectifs:
1. Porter un regard sur les croyances et perceptions des parents de joueurs de hockey de 5 à 11 ans sur l’expérience au hockey mineur.
2. Décrire les besoins des parents au regard des facteurs prédisposant la qualité de l’expérience sportive.
3. Évaluer les impacts d’une démarche d’accompagnement des parents dans le contexte des premières années de participation au hockey de leurs enfants.

Méthodologie :
- Participants : Parents de joueurs de hockey de 5 à 11 ans (n = 120) ;
- Collecte de données #1 : Questionnaire en ligne (10 à 15 min) sur les croyances et perceptions des parents ;
- Intervention : Visionnement des capsules de sensibilisation ;
- Collecte de données #2 : Groupes de discussion (30 à 45 min) sur l'impacts des capsules et les besoins des parents de joueurs de hockey.

Thème des capsules de sensibilisation :
1. Le plaisir
2. Le développement
3. L'apprentissage

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
- Plaisir
- Développement
- Apprentissage
- Hockey
- Expérience sportive

Contact :
jordan.belisle@uqtr.ca

Étudiant 1

Vincent Lalande

Maitrise en sciences de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : En route vers la LNH: Regard sur le parcours d'une cohorte des hockeyeurs élites québécois

Fiche détaillée

Résumé :
Cette étude a cherché à explorer comment certains facteurs physiques et d’habiletés pouvaient différencier, parmi une cohorte de joueurs d’élite adolescents, les joueurs de haut potentiel du reste des joueurs. Ces facteurs ont ensuite été associés à des points considérés marquants dans la jeune carrière de ces joueurs. Une collecte de données physiques, d’habiletés sur glace ainsi que des marqueurs de performances en situation de match ont été recensés dans une cohorte de 88 joueurs durant une période de cinq années menant au repêchage de la LNH. Ensuite, des régressions utilisant la méthode Bayesienne ont été réalisées afin d’identifier les variables où les joueurs considérés pour le repêchage de la LNH se démarquaient. En plus des indicateurs de performance au cours de leur année de repêchage, les joueurs de cette cohorte nés plus tard dans l’année, moins matures physiquement, moins forts physiquement ainsi qu’une bonne agilité sur glace quatre années avant le repêchage sont ceux avérés avantageusement considérés par des équipes de la LNH.

Directeurs :
Jean Lemoyne

Intérêts :
- Capacités physiques
- Performance
- Technologie

Contact :
www.linkedin.com/in/vincent-lalande-ab80761a3
vincent.lalande@uqtr.ca

Étudiant 1

Pierre-Olivier Poirier

Maitrise en sciences de l'activité physique

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Le Hockey, Les Boys, et la Santé des hockeyeurs récréatifs au Québec

Fiche détaillée

Résumé :
Faire état de la littérature scientifique actuelle: analyse des textes et production d'un rapport avec recommandations, description de l’expérience du hockey récréatif adulte sous l’angle des représentations sociales et des valeurs vécues
Groupes de discussion avec participant: transcription et analyse des verbatims par thématisation
Établissement d'un profil de santé de hockeyeurs adultes récréatifs
Comparaison des données aux données issues d'enquêtes québécoises.

Personnes impliquées :
Direction et coordination du projet : Jean Lemoyne.
Co-chercheurs et collaborateurs: François Trudeau, Marie-Claude Rivard, Philippe Gendron et Julien Glaude-Roy.
Partenaire: Charles Cantin.

Intérêts :
- Avancement des connaissances scientifiques
- Rôle social du hockey
- Hockey et activité physique
- Accessibilité et inclusion par le sport
- Promotion de l'activité physique
- Développement du hockey inclusif
- Formation de personnel hautement qualifié

Contact :
Pierre-olivier.poirier@uqtr.ca

Étudiants au baccalauréat

Étudiant 1

Thomas Desaulniers

Baccalauréat en enseignement de l'éducation physique et à la santé

Directeur : Jean Lemoyne

Projet : Enquête Hockey Québec

Fiche détaillée

Résumé :
Étude du modèle de développement du hockeyeur québécois, de ses caractéristiques et de ses comparatifs internationaux à des fins d'améliorations ou de refonte. L'objectif est de favoriser le bien-être et le développement complet du hockeyeur québécois en instaurant une approche écologique et holistique plaçant le joueur au centre du modèle. Le projet vise également à faire du circuit québécois un incontournable à l'égard du développement de l'élite ou de l'excellence et à connaitre du succès à l'international. Ultimement, le projet vise à renforcer la qualité, la cohérence et la pertinence des réseaux québécois ainsi qu'à soutenir la compétitivité du hockey québécois à court, moyen et long terme.

Directeur de recherche :
Jean Lemoyne

Intérêts :
- Développement des athlètes hockeyeurs
- Analyse des pratiques pédagogiques en sport
- Application des approches écologiques et holistiques pour optimiser l'apprentissage et la performance

Contact :
Thomas.Desaulniers@uqtr.ca

Gradués

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