Baladoptimal

Dans cet épisode inspirant, une chercheuse en éducation rejoint deux enseignants passionnés par le bien-être dans leur milieu éducatif. Ensemble, ils engagent une conversation animée sur les moyens de se mobiliser pour créer des environnements favorisant une santé mentale positive. Leur dialogue stimulant offre des idées concrètes et des stratégies pratiques pour transformer les écoles en des espaces où les élèves et les enseignants peuvent s'épanouir pleinement.

Imaginez-vous les liens entre le fait de prendre le temps de réfléchir en équipe à l'école et votre santé mentale positive? Dans cet épisode Frédéric Yvon nous guide à travers les possibles que nous offre la réflexivité en contexte éducatif et son impact sur la santé mentale du personnel scolaire. Avec une passion contagieuse, il nous dévoile comment cette pratique stimulante peut non seulement nourrir l'esprit, mais aussi renforcer le bien-être individuel et collectif. Préparez-vous à être inspiré et motivé à explorer votre propre porte tel réflexif pour une vie professionnelle épanouie et gratifiante!

Dans cet épisode du Baladoptimal, nous avons le plaisir d'accueillir Marie-Andrée Pelletier, une experte reconnue en développement des compétences socio-émotionnelles auprès du personnel enseignant au préscolaire. Elle nous
explique pourquoi il est crucial de s'intéresser à ces compétences et discute des conséquences positives pour le bien-être des adultes et des élèves. Rejoignez-nous pour une conversation enrichissante qui met en lumière l'importance de cultiver des environnements éducatifs sains et bienveillants.

Dans cet épisode, nous accueillons Caroline Melançon, directrice de l’école Vision de Trois-Rivières, et Julie Leblanc, enseignante passionnée. Ensemble, elles partagent leur parcours d’intégration de la psychopédagogie du bien-être au sein de leur établissement. Inspirées par les outils novateurs développés par le LABOE, elles racontent comment leur équipe-école a progressivement incarné les valeurs de bienveillance, de collaboration et de développement personnel.

Comment ont-elles convaincu leur milieu de placer le bien-être au centre des priorités éducatives? Quelles transformations concrètes en ont découlé, tant pour les élèves que pour le personnel enseignant? Dans une discussion authentique et inspirante, nos invitées décrivent les défis rencontrés, les réussites célébrées et l’impact durable de cette approche sur l’engagement et la réussite des élèves.

Un témoignage vibrant qui résonnera chez tous ceux et celles qui souhaitent mettre l’humain au cœur de l’éducation.