Conférence à l'Académie de Paris

Prendre la parole en classe de mathématique : un levier pour le développement des compétences

Des exemples de déclencheurs pour les causeries et les débats mathématique

• Apprendre et évaluer autrement en mathématique https://sites.google.com/csbe.qc.ca/evaluerautrementenmath/accueil?authuser=0
• Banting, N. (2026). FractionsTalks.com https://fractiontalks.com/
• Danielson, C. (2016). Which One Doesn't Belong?: A Shapes Book. Embroke Publishers
• Mousset, C. (2025). Fiche 1. Lequel est le plus grand. Dans T. Gilbert et T. Marquis, T. (dir.), Invitation au débat mathématique : et à sa pratique dans les classes du primaire, secondaire et supérieur(p. 115-120). Presses Universitaires de Louvain.
• Mousset, C. (2025). Fiche 2. Égalités douteuses. Dans T. Gilbert et T. Marquis, T. (dir.), Invitation au débat mathématique : et à sa pratique dans les classes du primaire, secondaire et supérieur(p. 121-129). Presses Universitaires de Louvain.
• Gilbert, T. (2025). Fiche 12. Triangles de même périmètre. Dans T. Gilbert et T. Marquis, T. (dir.), Invitation au débat mathématique : et à sa pratique dans les classes du primaire, secondaire et supérieur(p. 217-224). Presses Universitaires de Louvain.
• Roy, M. (2021). VRAI? PARFOIS VRAI? JAMAIS VRAI? https://drive.google.com/file/d/1wxlkSa_qBnRMT8MFWIPvMuWlhQ5Nc4cb/view
• Roy, M. (2021). Préférerais-tu… https://view.genially.com/603018334b21660d8a6ddf84?fbclid=IwAR0hbZ72twE0SLQyDphOu64qu3AAltSkiXqvUbyEI3kuHKkUunUO3PfcKgE

Références

• Boaler, J. (2015). Mathematical mindsets: Unleashing students’ potential through creative math, inspiring messages and innovative teaching. Jossey-Bass.
• Bouffard, T. (2010-2011). Le sentiment d'efficacité personnelle de l'élève. Tiré de M. St-Pierre (2013). « Fiche 10 Motivation et engagement » Les déterminants de la persévérance scolaire et de la réussite éducative, Réunir Réussir. https://rlpre.org/wp-content/uploads/2017/11/10-motivation-et-engagement.pdf
• Gilbert, T. et Marquis, T. (2025). Invitation au débat mathématique : et à sa pratique dans les classes du primaire, secondaire et supérieur. Presses Universitaires de Louvain.
• Institut des troubles d’apprentissage (2025). Au-delà de la moyenne : Épiode2. L’apprentissage à sa manière. https://youtu.be/iEle9-9lcjk?si=GLARrDF1gL0IRgCK
• Morin, A. et Martin, V. (2024). Les causeries mathématiques : un dispositif innovant pour donner la parole aux élèves. Chenelière Éducation.
• Nolin, R. et Dumais, C. (2021). L’oral réflexif et les mathématiques : un duo gagnant!, Vivre le primaire, 34(2), 28-29.
• Nolin, R. et Dumais, C. (2019). La résolution de problèmes : au-delà des nombres. Vivre le primaire, 32(4), 36-37.
• Parrish, S. (2011). Number talks: Helping children build mental math and computation strategies. Math Solutions.
• Picha, G. (2025). Les entretiens mathématiques : 5 minutes pour favoriser le raisonnement et la confiance des élèves. Chenelière Éducation.