Objectif

Concevoir un dispositif didactique pour l’enseignement au primaire, en combinant l’analyse sociospatiale recommandée par le Programme de formation de l’école québécoise (PFEQ) pour l’enseignement de l’univers social à la création, l’interprétation et l’appréciation d’œuvres artistiques comme le préconise le Programme pour l’enseignement de la musique.

Description

Les savoirs essentiels du domaine de l’univers social qui doivent être enseignés aux élèves du primaire sont vastes : le territoire nord-américain et ses caractéristiques, l’étude de trois sociétés autochtones et leur mode de vie autour des années 1500, la société française en Nouvelle-France, les treize colonies angloaméricaines, la société canadienne, la société québécoise, etc.

Amener des enfants de 7 à 12 ans à se situer dans leur localité et se construire une représentation de sociétés du passé et de leurs diversités représente un défi de taille pour les enseignants du primaire.

Par ailleurs, les enseignants sont souvent confrontés à la rareté du matériel didactique disponible dans les écoles et à la disposition des élèves pour soutenir l’apprentissage des savoirs essentiels en univers social.

Pour les aider à faire face à cette réalité, notre équipe s’est engagée au cours des dernières années à chercher des façons de faire complémentaires aux stratégies d’enseignement déjà employées dans les classes. Des chansons pour apprendre l’univers social en 3^etroisième et 4^equatrième année du primaire ont été créés par les enseignantes collaboratrices s’inspirant des tendances musicales populaires auxquelles les enfants sont confrontés dans leur vie quotidienne. Puis, notre équipe élargie a animé des ateliers et donné des conférences afin de présenter l’outil à des (futurs) enseignants et formateurs d’enseignants.

Financement

Ce projet a été rendu possible grâce au soutien financier des partenaires suivants :

• Conseil de recherches en sciences humaines du Canada (CRSH)
• Université du Québec à Montréal (UQAM)
• Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR)
• Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE)
• École La Perdriolle - Centre de services scolaire des Trois-Lacs
• École de la Samare - Centre de services scolaire des Trois-Lacs