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Laboratoire sur le bien-être optimal en éducation

Capsules

Les capsules du LABOE présentent des thèmes relatifs à divers concepts liés au bien-être en contexte éducatif. Elles permettent d’enrichir les connaissances par des résultats issus de la recherche afin de fonder l’accompagnement offert par les divers acteurs scolaires sur des bases scientifiques crédibles.


Bienvenue au LABOE!

Nancy Goyette, professeure au Département des sciences de l’éducation à l’UQTR, nous parle du LABOE.

Le LABOE : une collaboration avec les milieux éducatifs et l’UQTR

Isabelle Caya (CSS de la Riveraine), Geneviève Frigon (CIUSSS MCQ) et Nancy Goyette (UQTR), nous parle de leur collaboration dans le projet du LABOE.

L’optimisation des forces et talents

Dans cet épisode, Nancy Goyette, professeure à l'Université du Québec à Trois-Rivières, et Philippe Dubreuil, psychologue organisationnel, explorent l'optimisation des forces individuelles. Différenciant les approches de Gallup et Seligman, ils mettent en lumière l'importance de reconnaître et de développer ses talents pour atteindre son plein potentiel. Philippe Dubreuil insiste sur l'impact positif de cette démarche sur le bien-être et la performance individuels.

Le bien-être en enseignement : une question de sens!

En partenariat avec le centre de service scolaire Chemin du Roy et le Syndicat de l'enseignement des Vieilles Forges (FSE-CSQ), la professeure Nancy Goyette de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR) présente l'importance de développer un sens au travail pour ressentir du bienêtre. Elle a été créée comme complément à une formation pour les enseignants sur la psychopédagogie du bienêtre.