Université du Québec à Trois-Rivières
 
 

Mémoires, thèses et essais

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Année Titre Auteur(s)
2024 Violence envers les tout-petits durant la pandémie : le rôle médiateur de l’épuisement parental et de l’enfant perçu comme difficile(nouvelle fenêtre) Roxanne Perron-Tremblay
2024 Les conséquences d’un trouble des conduites alimentaires sur la construction identitaire des jeunes(nouvelle fenêtre) Sylvianne Lessard
2024 Le rôle du genre dans les symptômes traumatiques et disociatifs des enfants négligés à l’âge préscolaire et scolaire : une étude longitudinale(nouvelle fenêtre) Abigaëlle Gascon
2024 Recension de la portée des écrits sur les microagressions en lien avec le statut d’adoption en contexte international(nouvelle fenêtre) Marie-Pier Desrosiers
2024 Relation entre les fonctions exécutives de l’enfant autiste et la qualité des interactions mère-enfant(nouvelle fenêtre) Stéphany Cyr
2023 Association entre les traumas vécus durant l’enfance, les représentations d’attachement et l’ajustement dyadique lors de la transition à la parentalité(nouvelle fenêtre) Sébastien Veilleux Oliva
2023 Agression à caractère sexuel et perceptions des services obstétricaux reçus durant la grossesse(nouvelle fenêtre) Ève Nault-Livernoche
2023 Le rôle de la flexibilité cognitive et des interactions familiales sur la compréhension des émotions d’enfants d’âge préscolaire en contexte de précarité financière(nouvelle fenêtre) Noémie Heider
2023 Traumas et mentalisation chez les femmes enceintes : associations et implications pour le développement précoce de l’enfant(nouvelle fenêtre) Julia Garon-Bissonnette
2023 Associations entre la négligence, les représentations mentales d’attachement et les habiletés sociales(nouvelle fenêtre) Sarah Dénommée
2023 La violence conjugale vue par l’enfant : un éclairage sur la dynamique psychologique des enfants exposés(nouvelle fenêtre) Fatima Choual
2023 Étude exploratoire sur la perception des infirmières et des infirmiers de 1re ligne sur les besoins des familles québécoises adoptant via la filière de l’adoption internationale(nouvelle fenêtre) Roxanne Brault
2023 Étude exploratoire sur la parentalité en contexte de prématurité sous la dimension affective et communicationnelle au retour à la maison(nouvelle fenêtre) Vanessa Bergeron
2022 L’utilisation des stratégies de régulation émotionnelle chez les jeunes ayant un trouble du spectre de l’autisme : un examen de la portée(nouvelle fenêtre) Justine Boily
2022 États d’esprit hostile et impuissant : mieux comprendre l’attachement des personnes ayant vécu des traumatismes relationnels durant l’enfance(nouvelle fenêtre) Jessica Turgeon
2022 Le développement moral des éducatrices dans les centres de la petite enfance et leur état de stress psychologique(nouvelle fenêtre) Roxanne Turcotte-Gosselin
2022 Développement de pratiques sensibles auprès de femmes des Premières Nations : l’expérience prénatale en milieu urbain(nouvelle fenêtre) Justine Tremblay
2022 La qualité des interactions familiales et parent-enfant en contexte de précarité financière : liens avec le développement des capacités de mentalisation de l'enfant à la période préscolaire et scolaire(nouvelle fenêtre) Éléonore Sabourin-Guardo
2022 Le rôle médiateur de la qualité de l'interaction père-enfant sur le lien entre les attributions parentales et les problèmes de comportement d'enfants en contexte de pauvreté(nouvelle fenêtre) Cynthia Martineau-Houde
2022 Les symptômes de trouble de la personnalité limite comme médiateur de l’association entre les antécédents de maltraitance infantile et les capacités de mentalisation parentale prénatale(nouvelle fenêtre) Maude Doucet-Bruyère
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