Approfondir un cadre conceptuel de pratique en tenant compte : a) du caractère intersectoriel de l’action sociale dans le domaine, b) du partage des responsabilités entre les parents/familles et les institutions de services, et c) du point de vue des enfants et des parents.
Analyser et évaluer, en fonction de ce cadre, des pratiques actuelles de promotion, de prévention et d’intervention auprès des enfants et des familles en contexte de vulnérabilité.
Développer a) des initiatives novatrices en matière de politiques sociales et de programmes auprès des enfants et des familles et b) des mécanismes et des outils d’appropriation visant à soutenir l’implantation de ces programmes novateurs dans les milieux de pratique concernés.
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