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Dans ce troisième article du CTREQ sur la formation des personnes enseignantes non détentrices de brevet (PENDB), explorez comment la formation et la pratique enseignante peuvent être étroitement liées grâce à des situations d’apprentissage contextualisées et authentiques.

L'implication des membres du laboratoire dans le milieu éducatif dépasse la frontière canadienne !

Grâce à ces trois webinaires, vous aurez l’occasion de vous développer professionnellement et d’apprendre des moyens concrets qui peuvent vous aider à mieux accompagner vos stagiaires à différentes étapes de leur parcours.

Dans cet article du CTREQ, découvrez comment l’accompagnement d’un ou d'une collègue en formation constitue une expérience riche qui mobilise plusieurs facettes du rôle de mentor.

Le 22 août dernier, le Devoir a publié un article traitant de solutions novatrices à la pénurie de personnel enseignant. Marie-Hélène Forget, une de nos membres régulières, y décrit entres autres le nouveau programme de baccalauréat en enseignement secondaire en milieu de travail.

Le 29 janvier 2026, le recteur de l'Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR), Christian Blanchette, discutait de la maitrise qualifiante en milieu de pratique au micro de Nathalie Normandeau et Luc Ferrandez.