Développement cognitif et l’apprentissage chez l’enfant (PSY1042)

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Niveau d'apprentissage A2
Cours optionnel
Professeur responsable : Sylvain Sirois

Ce cours vise à approfondir la connaissance des aspects cognitifs et métacognitifs du développement de l'enfant et leurs liens avec l'apprentissage. Théories du développement cognitif : la théorie de Piaget et l'approche néo-piagétienne; l'approche du traitement de l'information; la théorie socioculturelle de Vygotsky. Étude du développement de différentes capacités cognitives. Application de la psychologie du développement au domaine de l'apprentissage : impact de l'environnement social et de différentes variables affectivo-motivationnelles sur le fonctionnement cognitif et métacognitif et leurs liens avec l'apprentissage.

Plan de cours harmonisé

Outils pédagogiques


Développement durant la période de 0 à 6 ans (CHU Sainte-Justine)

Processus de production du handicap

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