Formation
L’appui à la relève étudiante : le CIEQ comme écosystème de ressources et de formation
Le CIEQ a toujours cherché à constituer une véritable communauté d’accompagnement aux cycles supérieurs. Le nombre important d’étudiants de maîtrise et de doctorat diplômés par nos membres de 2017 à 2023 (inclusivement), comme directeurs de recherche ou codirecteurs, en rend compte : 135 à la maîtrise et 48 au doctorat. Les chercheurs du CIEQ les appuient aussi efficacement dans leurs demandes de bourses auprès des grands organismes subventionnaires. Les parcours aux cycles supérieurs rimant souvent avec fragilité économique, les étudiants sont soutenus par une offre complète de bourses d’excellence et par l’octroi de nombreux contrats d’assistanat de recherche. De 2017 à 2023 inclusivement, le CIEQ a donné directement 16 bourses de maîtrise et 13 bourses de doctorat. À cet appui financier fait écho la possibilité, à l’UQTR et à l’Université Laval, de disposer de cubicules de travail dans des locaux spécialement dédiés et équipés d’ordinateurs de pointe. Aussi, dès que l’occasion se présente, nos étudiants peuvent faire un usage intensif de nos outils informatiques : coquilles de bases de données FileMaker; OD-CIEQ, un instrument de gestion de la documentation bâti spécialement par nos professionnels; SIG historiques; bases de données en histoire régionale (ex. : mauricie.cieq.ca(nouvelle fenêtre), cdq.cieq.ca(nouvelle fenêtre)).
Le CIEQ se targue aussi de multiplier les occasions d’enrichir la formation reçue par des contrats d’assistanat de recherche qui, dans bien des cas, jouent un rôle très important dans la décision de poursuivre aux cycles supérieurs et dans le financement de telles études. Surtout, c’est l’occasion d’acquérir des compétences on ne peut plus précieuses en humanités numériques : maniement et enrichissement de bases de données, modélisation et développement de SIG, analyses qualitatives et quantitatives, réalisation de graphes et figures de toutes sortes. Ce à quoi se greffent des compétences fondamentales en sciences humaines et sociales, tel l’usage critique de sources diverses. L’ensemble de nos membres ont offert des contrats d’assistanat à 124 étudiants distincts durant la période 2017-2023, pour un montant supérieur à 1 000 000 $. La très bonne tenue de nos cochercheurs sur le front subventionnaire trouve ici un de ses effets d’entraînement les plus essentiels. Les étudiants les plus avancés exercent des responsabilités étendues en ce qu’ils coordonnent des équipes de recherche et supervisent l’entrée de données accomplie par des assistants juniors. Cette expérience bonifie de manière substantielle leur cv; parmi les postes auxquels aspirent nos diplômés figurent notamment les services de recherche des universités.
D’autres modalités de formation combinent rouages de la recherche et avancées de la recherche, dans une optique résolument pluridisciplinaire. Il s’agit des des midis du CIEQ (Université Laval et UQTR), offerts à raison de huit à dix fois par an au total et maintenant diffusés systématiquement en Zoom. Le colloque étudiant du CIEQ – c’était sa 30e édition en 2025! – voit nos étudiants prendre en charge de manière autonome toutes les étapes de la tenue d’un événement : conception d’un appel à communication, mise sur pied du programme, logistique, animation de la journée, examen par les pairs des textes soumis pour publication et, enfin, édition des actes. Le prix Courville-Séguin récompense la meilleure communication donnée par un participant.
L’éventail complet d’activités et d’expériences offertes aux étudiants trouve une expression éloquente dans la qualité et la diversité des emplois occupés à la fin des études : enseignement collégial ou universitaire, postes d’animation culturelle et patrimoniale (ex. : dans les MRC), firmes de géomatique (du fait de l’apprentissage de SIG), musées et sociétés d’histoire, services de recherche des universités, organismes communautaires, etc.