Cécile Fonrouge
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Cécile Fonrouge
Professeure
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Formation

Habilitation à diriger des recherches (H.D.R.) soutenue le 30 janvier 2014 à l’Université de Paris Est « L’entrepreneuriat persistant : pour une délimitation des voies d’entretien de la dynamique entrepreneuriale »

Doctorat en Sciences de Gestion, Université de Montesquieu Bordeaux IV, soutenue le 14 décembre 1999 à l’Université de Bordeaux « de l’entrepreneur à l’entreprise : exploration de l’influence des facteurs individuels d’ordre cognitif sur la formation des stratégies des entreprises nouvellement créées »

Champ d'intérêt / Domaine d'expertise

Mes recherches depuis une vingtaines d'années portent sur les réseaux des entrepreneurs et leur aide dans le démarrage et le maintien de l'activité entrepreneuriale. 

Des thématiques ponctuelles sont également abordés : entrepreneuriat circulaire, du luxe, des femmes, des seniors, des diasporas - ainsi que le rôle de la finance participative et des lieux de co-création dans l'entretien de la dynamique entrepreneuriale. Toutes ont en commun de traiter de l'entrepreneur dit "atypique" soit celui ou celle qui ne se définit pas comme entrepreneur.

https://www.researchgate.net/profile/Cecile_Fonrouge/publications

https://scholar.google.com/citations?user=nkTCL-kAAAAJ&hl=en

Liste des cours enseignés
Sigle Titre
DBA6910 Séminaire de spécialisation
DBA6920 Séminaire d'applications spécifiques
DBA6930 Séminaire de techniques de recherche appliquée
DBA6940 Séminaire de recherche appliquée
DBA6950 Résidence en entreprise
DBA6960 Examen de synthèse
GAE1003 Entrepreneuriat et démarrage d'entreprises
GAE1037 Stage en innovation, entrepreneuriat et développement des affaires
GAE1038 Projet d'application en innovation, entrepreneuriat et développement des affaires I
GAE1039 Projet d'application en innovation, entrepreneuriat et développement des affaires II
GAE6001 Créativité, innovation et entrepreneuriat
GIP6018 Culture de l'innovation
MBA6003 Séminaire de recherche en entrepreneuriat et PME
MBA6013 Activité de synthèse
MGP8901 Stage pratique I
PLS6008 Psycho-sociologie des P.M.E. et entrepreneuriat
SLO6047 Analyse sociale et culturelle de l'expérience touristique
Publications

 Ci dessous sont présentées quelques publications récentes :

Fonrouge, C. (2024) How to Change Entrepreneurs’ Attitudes toward a Circular Economy: An Exploratory Framework to Reduce the Gap between Circular Intentions and Circular Actions. Sustainability16, 2048.

https://doi.org/10.3390/su16052048

Fonrouge, C. (2022). Approches post et décoloniales en entrepreneuriat : des pistes critiques de travail pour les chercheurs. Revue de l’Entrepreneuriat, 21, 39-46. https://doi.org/10.3917/entre.213.0039

Lefebvre, V., & Fonrouge, C. (2022). 20 ans de publications en héritage: Des conversations à poursuivre et de nouvelles à initier. Revue de lEntrepreneuriat21(Hors Série), 13-36.

https://doi.org/10.3917/entre.hs1.0013

 

Fonrouge, C. (2022). Éditorial: Encore un témoignage de l’existence d’une «touche francophone» dans la recherche en entrepreneuriat!. Revue de lEntrepreneuriat21(2), 11-13.

https://doi.org/10.3917/entre.212.0011

Available in english

St Jean E., Tremblay, M., Fonrouge, C. Chouchane, R., (2021), “Gendered Impact of Training on Entrepreneurial Self-Efficacy: A Longitudinal Study”, Journal of Small Business and Entrepreneurship

https://doi.org/10.1080/08276331.2021.1981731

Fonrouge, C. et Petzold S. (2020) « Quel modèle d’émergence pour les start-up des éco-industries : David un futur Goliath ou David avec Goliath ? », Recherches en Sciences de Gestion, 2020/4 (N° 139), p. 37-62.  

 https://doi.org/10.3917/resg.139.0037

Fonrouge, C. (2020). Les leviers organisationnels et les choix des indicateurs de suivi pour concilier les dimensions sociales et entrepreneuriales dans un fablab : le cas du Digilab de Shawinigan au Québec. Revue Organisations & Territoires28(3), 53-61.

https://doi.org/10.1522/revueot.v28n3.1083

Fonrouge, C., & Ross, A. (2019). How useful is a fablab for an entrepreneur? The case of entrepreneurial and social dimensions reconciled in a start-up fablabRevue internationale de psychosociologie et de gestion des comportements organisationnels25(61), 83-103.

St-Jean, E. et Fonrouge, C., (2019) Comment développer l'auto-efficacité entrepreneuriale? Étude auprès d'étudiants universitaires Journal of Small Business & Entrepreneurship, février, 23 p.

https://doi.org/10.1080/08276331.2018.1560842

 Fonrouge, C. et Bolzani, D., (2019) « Motivations and barriers to crowdlending as a tool for diasporic entrepreneurial finance” International Journal of Entrepreneurship and Innovation Management, vol. 23, n°6, p. 667-688

https://doi.org/10.1504/IJEIM.2018.10020080

Belarouci M., Fonrouge, C. François, V. (2019), « Caractéristiques des jeunes entreprises innovantes ayant recours au financement participatif : approche comparative selon les modes de levées de fonds », RIPME, Revue Internationale des PME, vol 32, n° 3-4

 Fonrouge, C., (2019) « Fablab : quel intérêt pour l’entrepreneur? » Revue Internationale de Psychosociologie et de gestion des Comportements Organisationnels (RIPCO), numéro spécial “l’organisation digitale”, vol. XXV, n°61, p.83-103

https://doi.org/10.3917/rips1.061.0083

Fonrouge, C., (2018), « Les fablabs et l’émergence de figures alternatives de l’entrepreneur », Projectics / Proyéctica / Projectique, 2018/1 (n°19), p. 41-55.

https://doi.org/10.3917/proj.019.0041

Fonrouge, C., Bredillet, C., & Fouché, C. (2018). “Entrepreneurship and project management relationships: So far so good? Dialogic conversation and Luhmannian perspective”. International Journal of Managing Projects in Business. 26 janvier

https://doi.org/10.1108/IJMPB-01-2018-0013

Fonrouge, C. (2017). Crowdfunding et diasporas: le financement participatif vient-il remettre en cause les acteurs du financement diasporique? Innovations, (1), 211-231.

https://doi.org/10.3917/inno.052.0211

Pour voir la quarantaine de travaux : https://www.researchgate.net/profile/Cecile_Fonrouge/publications

https://scholar.google.com/citations?user=nkTCL-kAAAAJ&hl=en

Collaborations internationales en recherche et en enseignement

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