Les divers cadres théoriques expliquant les troubles de parole d'origine neurologique. Caractéristiques des dysarthries et de la parole apraxique. Évaluation et intervention auprès d'enfants et d'adultes présentant des troubles de la parole d'origine neurologique, développementale ou acquise. Utilisation de méthodes instrumentales et non-instrumentales; évaluation à l'aide de mesures perceptuelles et acoustiques; évaluation de l'intelligibilité de la parole et impact des facteurs d'influence. Les diverses approches d'intervention dans le domaine des troubles de la parole d'origine neurologique et leurs fondements théoriques. Étude de cas cliniques et travaux pratiques.
Préalable 1 :
ORT6027 |
Évaluation et intervention chez l'adulte : langage et communication 1 |
ou |
ORT6028 |
Développement et troubles de la parole-articulation et phonologie |