L'objectif de cette activité est de développer une réflexion critique au sujet du rôle et de la pertinence de la philosophie dans une formation collégiale, de l'intégration de la philosophie dans le curriculum d'études collégiales et dans la carrière académique et professionnelle.
Le contenu sera consacré aux questions didactiques de l'enseignement de la philosophie, à l'analyse des objectifs et devis des programmes de philosophie au collégial et aux stratégies d'enseignement pour introduire des étudiants à cette discipline. Exposition et examen des formes d'argumentation philosophique; études des sophismes courants; éthique de la discussion rationnelle; explication des textes argumentatifs propres à la philosophie; discussion des textes des auteurs appropriés pour l'enseignement collégial; lignes directrices pour la confection du matériel pédagogique.
