Université du Québec à Trois-Rivières

PPL1005 - Les sciences : évolution et problématique

Niveau :  Première année
Département : Sciences de l'environnement
Crédits :3 crédits
Description :

Situer les concepts d'innovation et de créativité en sciences. A partir de thèmes intégrateurs, étudier les démarches intellectuelles et expérimentales qui ont conduit à certaines découvertes primordiales. Amener ainsi l'étudiant à percevoir l'unité dans le fonctionnement désordonné de l'univers.

Situer le développement des différents domaines des sciences naturelles à partir des questions que s'est posées l'humanité et des problèmes qu'elle a voulu résoudre à l'aide, entre autres, de la technologie dont elle disposait aux diverses époques de son histoire. Par l'étude de cas, découvrir les principes intégrateurs des sciences. Les exemples étudiés pourront être choisis autant en physique qu'en chimie, en biologie ou en géologie. Donner un aperçu des défis actuels posés à la science par les inquiétudes de l'homme concernant la sauvegarde de l'espèce et de la biosphère.

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