Développer sa capacité d'autoévaluation, d'analyse, de réflexion et d'innovation par rapport à son rôle d'intervenant ou d'enseignant auprès des élèves ayant des difficultés d'apprentissage. La médiation pédagogique dans l'apprentissage et l'enseignement. L'apport et les limites des stratégies compensatoires, incluant les outils technologiques. Les enjeux associés au choix des stratégies compensatoires et à leur mise en oeuvre à l'intérieur de trois fonctions distinctes : aide à l'apprentissage, aide à l'enseignement et aide à la rééducation.
