Les problématiques actuelles touchant la famille, le contexte socioculturel et les services éducatifs. L'établissement et le maintien du partenariat. Les stratégies et les techniques d'intervention touchant le groupe et touchant l'enfant en difficulté. La planification, la mise en application et l'évaluation du plan d'intervention. Les liens entre les difficultés d'adaptation et les difficultés d'apprentissage. Le concept de soi. La consolidation d'une perspective personnalisée.