Développer les compétences requises pour favoriser l'approfondissement des connaissances et des habiletés relatives à la langue maternelle au secondaire et en éducation aux adultes. Amener les étudiants à concevoir des activités d'enseignement en lecture, écriture et communication orale permettant notamment la fréquentation de textes littéraires et la consolidation de connaissances grammaticales et discursives.
Connaître les programmes d'enseignement relatifs à la langue maternelle au secondaire et en éducation aux adultes. Élaborer des activités d'enseignement en lecture, en écriture et en communication orale, planifier les activités évaluatives qui s'y rattachent. Intégrer dans l'enseignement de l'écriture des activités d'acquisition de connaissances grammaticales, syntaxiques et discursives. Concevoir l'enseignement de stratégies de compréhension en lecture en tenant compte des processus cognitifs et métacognitifs. Élaborer des activités d'enseignement des textes littéraires au programme (roman, conte, poème, nouvelle) en tenant compte du fonctionnement de la langue et des discours. Concevoir des activités de soutien pour les élèves du secondaire et du secteur des adultes présentant certains troubles d'apprentissage.
