Sensibiliser l'étudiant au traitement stéréotypé de la femme et de l'homme dans les récits de jeunesse. Lui permettre d'examiner la dynamique relationnelle homme-femme dans des textes québécois contemporains. Enfin, le cours vise à analyser le rapport entre la réalité québécoise et une littérature jeunesse posée comme un des lieux privilégiés de l'actualisation des modèles et des principes inspirés de l'idéologie patriarcale.
Examen des rôles traditionnels et non traditionnels tenus par les femmes et les hommes dans un corpus d'ouvrages signés par des auteurs et québécois. Etude du statut et de la fonction des femmes et des hommes dans les productions littéraires québécoises (problématique du genre, oppositions homme-femme telles la sexualité, la territorialité, les constructions sociales, etc.). Réflexion sur les images et les textes des récits destinés aux enfants et aux adolescents comme transpositions de certaines réalités culturelles de la société québécoise.
