Identifier les besoins, les attentes et les ressources de la famille dont l'un des membres est un enfant ou un adolescent. Analyser les données et formuler des hypothèses de soins infirmiers en partenariat avec la personne/famille.
Le développement de l'enfant et de l'adolescent. Expériences psychosociales, besoins et attentes des familles dont l'un des membres est un enfant ou un adolescent. Besoins spécifiques de la famille dont le membre enfant ou adolescent vit une situation de maladies aiguës ou chroniques. Physiopathologie des maladies aiguës ou chroniques fréquemment rencontrées en pédiatrie. Interventions infirmières en lien avec ces épisodes de soins. Ce cours comporte 12 heures de supervision directe en laboratoire où chaque étudiante acquiert des habiletés cliniques spécifiques à la clientèle visée. Une liste de méthodes de soins sera fournie au début du cours.
Préalable 1 :
| SOI1140 |
Laboratoire d'habiletés cliniques en sciences infirmières |
