Consolider les compétences acquises au niveau de la didactique, de la gestion de la classe et de l'éthique professionnelle. Prise en charge d'un groupe selon diverses modalités : personne-ressources pour l'élève, team-teaching, prise en charge complète du groupe. Diagnostic des difficultés des élèves et adaptation de l'enseignement aux particularités du groupe. Expérimentation de diverses modalités d'enseignement et d'intervention. Analyse des difficultés rencontrées durant le stage en utilisant une approche réflexive.
Les séminaires reliés à l'internat permettent à l'étudiant de préparer son plan d'intervention et son insertion dans son milieu d'accueil.
Préalable 1 :
EEI1043 |
Stage III: intervention et analyse de la pratique au secondaire |
ou |
EEI1047 |
Stage III : intervention et analyse de la pratique |