Rendre les étudiants capables d'enseigner selon les principes directeurs et les objectifs du programme de français au secondaire et intervenir auprès d'étudiants adultes.
Etude du programme de français du secondaire. Approfondissement des principes directeurs et d'étude des objectifs propres au programme. Compétences à développer en lecture et écriture. Champs d'intervention; activités types. Analyse et évaluation du matériel didactique s'adressant aux élèves en langue orale, lecture et écriture. Préparation, réalisation et évaluation de deux activités types. Les rendre capables de prévenir, dépister et de corriger les troubles d'apprentissage de la lecture et de l'écriture tant chez les élèves au secondaire que chez des étudiants adultes.
Préalable 1 :
| DID1066 |
Enseignement de stratégies en didactique de la langue maternelle |
