Objectifs
Développer des connaissances au regard de la notion de protection sociale en regard de groupes sociaux dont fragilisés face à l’exercice de leurs droits. Comprendre l’influence des transformations socioéconomiques survenues au Québec sur le besoin de protection sociale de certains groupes de personnes. Connaître les politiques sociales et les ressources d’aide qui concernent les personnes en besoin de protection sociale (personnes vivant avec une déficience, avec un handicap lourd, souffrant de problèmes majeurs de santé mentale, personnes âgées en perte d'autonomie, certaines clientèles de l’enfance et de l’adolescence pour qui la sécurité et le développement est compromis). Familiariser aux divers contextes d’intervention sociale en situation de protection sociale. Connaître les principaux actes réservés aux travailleurs sociaux en matière d’évaluation de situations de protection sociale. Initier aux principaux outils de collecte d’information et d’évaluation associés. Favoriser le développement d’un esprit critique face aux dimensions personnelles, médicales, familiales, économiques, sociales et éthiques qu’implique une situation de protection sociale.
Contenu
Notion de protection sociale. Historique des transformations socioéconomiques québécoises ayant eu un impact sur les besoins de protection sociale. Groupes sociaux susceptibles de se retrouver en besoin de protection sociale. Évaluation sociale en contexte de protection sociale. Actes réservés aux travailleurs sociaux en matière d’évaluation auprès de certaines clientèles ayant besoin de protection sociale. Introduction aux outils de collecte d’information et d’évaluation utilisés pour les clientèles en besoin de protection sociale. Composantes institutionnelles, organisationnelles et légales de l’évaluation sociale en situation de protection sociale. Politiques sociales, programmes sociaux et ressources d’aide offertes aux personnes en situation de protection sociale. Dimensions juridique et éthique.
Horaire du cours à la session
été 2024
