Avec une perspective multidisciplinaire, utiliser des approches culturelles, historiques et anthropologiques afin de saisir les différentes composantes des notions de prévention, de santé et de soins et leur variabilité selon la nature des groupes sociaux et culturels impliqués. Comprendre les déterminants subjectifs et sociaux de la santé en considérant le rôle joué par les valeurs, les représentations et les préjugés dans l'adoption de certains modèles et de certains comportements. Développer une réflexion critique sur les phénomènes sociaux et culturels impliqués dans la période périnatale. Prendre position et/ou proposer des solutions (le cas échéant) face à certains problèmes culturels et sociaux liés à la périnatalité.
Amorcé par une réflexion générale des concepts de culture, de santé et de soins, le cours abordera le rôle joué par les déterminants subjectifs non seulement sur le processus de médicalisation mais aussi sur l'émergence des approches alternatives reliées à l'humanisation des soins, telles que la responsabilisation des citoyens, le développement d'une pensée écologique ou la demande de soins à domicile. Le cours s'orientera plus spécifiquement vers une analyse des représentations sociales et culturelles de la grossesse et de la naissance. Seront donc présentés le récent processus de médicalisation de l'accouchement en territoire québécois, les conséquences du recours systématique à l'hôpital, l'impact de l'évolution sociale et culturelle du Québec contemporain sur les soins de santé et les pratiques alternatives, l'évolution des attitudes du corps médical, notamment des fédérations médicales et du Collège des médecins et de la population à l'endroit des sages-femmes.
