Démontrer des habiletés de niveau débutant relativement aux compétences suivantes exercées durant le travail et l'accouchement : effectuer les examens et les évaluations cliniques de la mère et du foetus; effectuer des examens cliniques pour évaluer le début et les progrès normaux du travail; utiliser les méthodes d'accompagnement qui facilitent l'évolution normale du travail; assister des accouchements normaux sous supervision; réaliser les examens cliniques et les évaluations de la mère et du nouveau-né dans la période post-partum immédiate (les trois premières heures suivant la naissance). Approfondir les compétences acquises au Stage I en développant une approche plus globale. Intégrer les notions des sciences biomédicales.
Chaque étudiante est placée dans un site de pratique clinique (maison de naissance) pendant une période de 24 semaines. Sous la supervision directe de la sage-femme préceptrice, elle observe et participe aux soins continus de clientes, de façon à développer ses habiletés cliniques et interpersonnelles. La préceptrice est responsable de l'enseignement pendant le practicum, en liaison avec la professeure responsable de stage de l'université. Cette dernière est responsable de l'évaluation des apprentissages de l'étudiante. Ce stage met l'accent principalement sur l'acquisition des compétences de base touchant le travail et l'accouchement normaux, incluant la période post-partum immédiate. L'étudiante acquiert également des connaissances et des habiletés intermédiaires relativement aux soins pré et postnataux ainsi que relativement aux soins aux nouveau-nés. Les exigences quant au nombre de suivis périnatals et d'accouchement observés ou pratiqués sont spécifiées dans le cahier des stages.
Le certificat en réanimation cardio-respiratoire (RCR) pour adultes est un préalable à ce stage.
