Démontrer des habiletés de niveau débutant relativement aux compétences suivantes : effectuer une entrevue initiale et une anamnèse; réaliser un examen physique de la femme en santé; effectuer les examens et les évaluations cliniques de la mère et du foetus durant la grossesse; fournir le support et les mesures de confort pour la femme en travail; fournir des informations et des conseils concernant les soins au nouveau-né et son alimentation; adopter des procédures qui tiennent compte de l'asepsie et des précautions universelles; rédiger des dossiers de clientes et les classer; communiquer efficacement avec la cliente en adoptant des relations de respect et d'empathie; appliquer les principes et la procédure du choix éclairé par la cliente; établir des liens efficaces et professionnels avec les autres membres de l'équipe; manifester une pensée réflexive et critique dans son auto-évaluation. Intégrer les notions des sciences biomédicales.
Chaque étudiante est placée dans un site de pratique clinique (maison de naissance) pendant une période de 9 à 14 semaines. Sous la supervision directe de la sage-femme préceptrice, elle observe et participe aux soins continus de clientes, de façon à développer ses habiletés cliniques et interpersonnelles. La préceptrice est responsable de l'enseignement pendant le practicum, en liaison avec la professeure responsable de stage de l'université. Cette dernière est responsable de l'évaluation des apprentissages de l'étudiante. Ce stage met l'accent principalement sur l'acquisition des compétences de base touchant les soins normaux lors des périodes prénatales et postnatales, incluant les soins au nouveau-né. Il fournit à l'étudiante l'occasion d'observer et de se familiariser avec l'évolution normale du travail et de l'accouchement et avec l'accompagnement de la femme. Les exigences quant au nombre de suivis périnatals et d'accouchement observés ou pratiqués sont spécifiées dans le cahier des stages.
