PDG1074 - Fondements de l'éthique et de la culture religieuse  (2 crédits)

Niveau :  Quatrième année
Département :  Sciences de l'éducation
Description :

S'initier à la problématique générale de l'éthique, de la religion et du dialogue à l'école primaire et à l'étude critique des orientations et des finalités du programme.

Familiarisation avec le programme d'éthique et culture religieuse au primaire : historique du programme, ses principes et ses finalités, et les principales théories contemporaines relatives à l'enseignement de l'éthique aux enfants. Introduction aux différents aspects du phénomène religieux (les rites, les fêtes, les symboles, les récits, etc.) et aux grandes traditions religieuses présentées par le programme. Exploration des différentes conceptions du dialogue, des défis et des avantages qu'il comporte.

Ce cours, par la réflexion sur la déconfessionnalisation de l'école québécoise qu'il propose, a un lien avec le cours Organisation de l'éducation au Québec.

Compétences principales visées :

  • Agir en tant que professionnelle ou professionnel héritier, critique et interprète d'objets de savoirs ou de culture dans l'exercice de ses fonctions (CP1).
  • S'engager dans une démarche individuelle et collective de développement professionnel (CP11).

Horaire du cours aux sessions automne 2019

été 2020

automne 2020

Université du Québec
à Trois-Rivières

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Trois-Rivières (Québec) G9A 5H7
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