Donner au futur maître une formation théorique et pratique dans l'enseignement de l'espagnol, langue étrangère, au secondaire. Acquérir les principes méthodologiques de l'enseignement d'une langue étrangère au secondaire. Identifier leur applicabilité à l'enseignement.
Examen et analyse du matériel didactique disponible pour l'enseignement de l'espagnol langue tierce. Choix et adaptation des démarches les plus appropriées, en fonction des approches actuelles en enseignement des langues et de la réforme québécoise. Elaboration de matériel didactique complémentaire et d'instruments d'évaluation. Pratique du micro-enseignement et mise en oeuvre des instruments élaborés.
Préalable 1 :
