DID1137 - Didactique de l'algèbre et des fonctions  (3 crédits)

Niveau :  Deuxième année
Département :  Sciences de l'éducation
Description :

Développer les compétences propres à l'enseignement de notions relevant de l'algèbre et des fonctions au secondaire. Connaître la nature des difficultés d'apprentissage sur ces notions au secondaire. Développer les compétences requises pour favoriser le développement de connaissances sur ces notions chez les élèves.

Étude des orientations et contenu notionnel du programme de mathématiques dans le curriculum de formation au regard de l'algèbre et des fonctions. Étude approfondie des aspects pédagogique, psychologique, mathématique et épistémologique caractérisant la didactique de l'algèbre et des fonctions au secondaire. Les situations d'enseignement-apprentissage propres à favoriser le développement de connaissances en algèbre et liées aux fonctions chez les élèves au secondaire. Liens entre les mathématiques du primaire et celles du secondaire, notamment le passage du raisonnement arithmétique au raisonnement algébrique. Étude des principales difficultés reliées à l'apprentissage de notions relevant de l'algèbre et des fonctions au secondaire. Résolution de problèmes sur ces notions. Évaluation des apprentissages sur ces notions et des compétences en mathématiques au secondaire. Utilisation des ressources didactiques : matériel pédagogique et outil informatisé. Activités d'enseignement : planification, expérimentation et évaluation.

Préalable 1 :

DID1136 Didactique de l'arithmétique et de la proportionnalité

Horaire du cours aux sessions hiver 2020

Université du Québec
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