Baccalauréat en sciences infirmières (perfectionnement) (Drummondville)
7556
Bachelier ès sciences (B.Sc. ) | 90 crédits | Version : 2018-1
En bref
Le baccalauréat en sciences infirmières, formation initiale vise à former des infirmières et infirmiers cliniciens autonomes aptes à répondre aux besoins de santé diversifiés des personnes, des familles, des groupes et de la communauté.
Les plus
de l’UQTR
Ce programme est admissible au programme de bourses Perspective Québec.
Développe tes compétences grâce à des équipements à la fine pointe de la technologie et des laboratoires axés sur la pratique.
Des cliniques universitaires sur le campus.
Bourses
disponibles!
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Ce programme est pour toi si :
Tu as un fort esprit d'analyse
- Tu aimes le travail en équipe
- Tu sais gérer les situations critiques
- Tu fais preuve de bienveillance
Objectifs du programme
Au terme de sa formation, l'étudiante devrait avoir atteint les objectifs suivants :
Acquérir et approfondir des connaissances fondamentales en sciences infirmières, en sciences biomédicales et de la santé de même qu'en sciences humaines devant servir de base au «prendre soin» de la personne, de la famille, et de la collectivité;
Développer des habiletés d'auto-apprentissage et une meilleure utilisation de ses ressources thérapeutiques dans la relation de collaboration et de partenariat avec la personne, la famille et la collectivité;
Développer un esprit critique s'inscrivant dans une démarche scientifique pour l'analyse des situations de soins infirmiers complexes, des choix de stratégies d'intervention et de leur application;
Contribuer de façon significative à la promotion, au maintien et à l'amélioration de la santé, du bien-être et de la qualité de vie de la personne, la famille et la collectivité;
Acquérir et approfondir des compétences cliniques en vue de donner des soins pertinents et de qualité, participer à l'avancement de la pratique infirmière et de développer des habiletés lui permettant de participer à la gestion du soin;
Acquérir et développer des attitudes et des habiletés en vue d'assumer un leadership dans des contextes d'interdisciplinarité;
Acquérir une formation lui permettant de miser sur les liens entre la recherche, la théorie et la pratique;
Développer un intérêt pour la recherche et permettre l'accès à des études supérieures.
Études au Québec
Etre titulaire d'un diplôme d'études collégiales (DEC) en soins infirmiers, être autorisée à exercer la profession et en fournir la preuve.
Tous les étudiants doivent se conformer aux conditions relatives à la maîtrise du français. Ainsi, pour être admissibles, toutes les candidates doivent posséder une maîtrise suffisante du français, attestée par la réussite à l'une ou l'autre des épreuves prévues dans le Règlement relatif à la maîtrise du français dans les programmes d'études ou par la réussite des mesures compensatoires requises à la suite d'un échec à une épreuve.
Études hors Québec
Ce programme n'est pas offert aux candidats de l'international.
Avez-vous effectué des études au Québec?
Sous la base de vos études
- Études collégiales (CEGEP) : Aucun relevé à fournir.
- Études universitaires : Un relevé de notes officiel émis par votre institution d'enseignement (non requis pour les études faites à l'UQTR).
(applicable si cette base est précisée dans la section «Conditions d'admission»)
- Curriculum vitae à jour.
Sous la base de vos études
- Copie des relevés de notes finaux et diplômes (fin des études secondaires, postsecondaires et universitaires).
Quel est votre statut au Canada?
Vous aurez à fournir avec votre demande d'admission:
- Copie de votre certificat de naissance.
- Si vous avez la citoyenneté française (France), vous devez fournir une copie de votre passeport valide.
- Si vous avez la citoyenneté belge francophone, vous devez nous fournir une copie de votre passeport valide du Royaume de Belgique ET une copie de votre carte d'identité. Si vous n'avez pas cette carte, veuillez nous fournir une copie de votre certificat d'enseignement secondaire supérieur (CESS) ou une copie de votre diplôme de baccalauréat ou de maîtrise délivré par un établissement de l'enseignement obligatoire ou supérieur organisé ou subventionné par la Communauté française de Belgique.
- Que le programme choisi soit offert en ligne ou en présence, pour bénéficier de l'entente France-Québec ou Belgique-Québec et être exemptés des montants forfaitaires normalement exigés des étudiants internationaux, les candidats doivent posséder un permis d'études, un certificat d'acceptation du Québec (CAQ) et être au Québec.
- Votre certificat d'acceptation du Québec (CAQ), délivré par Immigration Québec.
- Votre permis d'études, délivré par Immigration Canada.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre carte de résidence permanente (recto verso) ou un formulaire IMM-1000, IMM-5292, IMM-5617 ou IMM-5688.
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance émis par le Directeur de l'état civil.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Votre attestation du statut de résident du Québec.
- Copie de votre certificat de naissance.
- Copie de votre certificat ou votre carte de la citoyenneté canadienne (recto verso).
- Copie de votre certificat de sélection du Québec (s'il y a lieu). Si vous n'avez pas ce certificat et que vous êtes un résident du Québec, remplissez l'attestation du statut de résident du Québec.
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
- Curriculum vitae (Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admission).
- Preuve valide de la cotisation professionnelle au Tableau de l'OIIQ
ATTENTION: La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'hiver 2018. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre est différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Structure du programme et liste des cours
Télécharger la grille de cheminement(pdf nouvelle fenêtre)- PHL1005 Pharmacologie et soins infirmiers
- SOI1012 Santé familiale et pratique infirmière
- SOI1038 Évaluation clinique I
- SOI1044 Pratique infirmière en soins cardiovasculaires I
- SOI1050 Initiation à la recherche en santé
- SOI1051 Intervention de première ligne en sciences infirmières
- SOI1071 Compétences interprofessionnelles avancées en relation d'aide en soins infirmiers
- SOI1075 Soins infirmiers et troubles mentaux
- SOI1109 Soins de plaies
- SOI1114 Interdisciplinarité en soins de santé
- SOI1116 Pratique infirmière, chronicité et réadaptation
- SOI1138 Principes de gestion et d'éval. de la qualité des soins (2 crédits)
- SOI1139 Discipline et profession infirmière (1 crédit)
- SOI1195 Préceptorat en sciences infirmières (1 crédit)
- SOI1196 Gestion de la douleur et pratique infirmière (2 crédits)
- SOI1198 Pratique infirmière en situations critiques
- SOI1199 Pratique infirmière et maladies prédominantes I
- SOI1200 Pratique infirmière et maladies prédominantes II
- SPU1012 Perspectives sociales et culturelles de la santé
- SPU1019 Education et promotion de la santé
- ANI1004 Anatomie humaine fondamentale
- CBM1001 Epidémiologie et biométrie
- CBM1002 Epidémiologie et santé publique
- DTN1002 Soins infirmiers et nutrition
- MED1001 Introduction à la médecine humaine
- SOI1014 Problèmes d'éthique en soins de santé et aspects juridiques
- SOI1019 Pratique infirmière en pédiatrie
- SOI1027 Pratique infirmière en soins palliatifs
- SOI1037 Problématiques particulières en soins infirmiers
- SOI1045 Pratique infirmière en soins cardiovasculaires II
- SOI1058 Soins infirmiers d'urgence II
- SOI1078 Soins infirmiers d'urgence I
- SOI1108 Stress et violence en contextes de soins
- SOI1115 Evaluation clinique II
- SOI1120 Pratique infirmière avancée en psychiatrie et en santé mentale
- SOI1121 Pratique infirmière en soins gériatriques
- SOI1122 Pratique infirmière en périnatalité
- SOI1123 Travaux dirigés en sciences infirmières
- SOI1197 Pratique infirmière avancée en prévention des infections
- SOI1202 Approches infirmières et alimentation: question de santé physique et de santé mentale
- SOI1203 Pharmacovigilance en sciences infirmières
- STT1036 Méthodes statistiques en psychologie
- STT1049 Statistiques en sciences de la santé
L'étudiante doit obligatoirement participer à une activité non créditée destinée à présenter les objectifs, le contenu et l'agencement des cours du programme, à l'occasion d'une séance d'accueil des nouvelles inscrites. Elle doit également participer aux ateliers préparatoires non crédités à l'utilisation des ressources de la bibliothèque ainsi qu'aux technologies de l'information et de la communication.
Respect des préalables
Les cours préalables figurent sous la forme de « règlement pédagogique particulier » ou sous la forme de « préalable ». Peu importe le libellé utilisé, dans tous les cas, les étudiantes du programme doivent les respecter.
Respect de la grille de cheminement
L'étudiante doit suivre la grille de cheminement du programme sans quoi elle se retrouve en bris de cheminement. Elle devra se conformer aux exigences et aux modalités d'inscription prescrites par la directrice du comité de programmes.
Formation en réanimation cardiorespiratoire pour les professionnelles de la santé (RCR-DEA C)
L'étudiante a la responsabilité de maintenir à jour sa formation en réanimation cardiorespiratoire pour les professionnelles de la santé (RCR-DEA C) tout au long de son programme. Ainsi, pour réaliser toute activité d'enseignement qui le requiert (par exemple, celles liées aux soins critiques), la formation en RCR-DEA C doit être à jour.
Les étudiantes sont soumises à un Règlement pédagogique particulier en sciences infirmières.
Effectue des stages tout au long de ton cheminement académique!
Tu auras la chance d’apprendre concrètement ton futur métier à l’aide des stages prévus dans ton parcours scolaire.
Profites-en pour explorer divers secteurs d’activité et élargir tes horizons dans des milieux tels que le CIUSSS-MCQ, les hôpitaux, les écoles et bien plus encore.
LA RECONNAISSANCE DES ACQUIS ET DES COMPÉTENCES - RAC
Fais reconnaître tes acquis et tes compétences que tu as déjà cumulés soit dans une autre formation ou par tes connaissances et des savoir-faire cumulés. Cette reconnaissance, lorsqu'elle se concrétise, te soustrait à l'obligation de suivre certains cours menant à l'obtention de ton diplôme.
En savoir plus sur la RAC
![](docs/TRI/REPERTOIRE_PROGRAMMES/PUBLICITE/SITEWEB/CARRE/O0006045621_PUB_jpo_800x800px_V2_20240801_JB.jpg)
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Direction du programme
Mélanie Parenteau
dir.prem.cycle.scinfirmieres@uqtr.ca
CPPC - Sciences infirmières
819 376-5011 poste 3456
![](docs/TRI/REPERTOIRE_PROGRAMMES/7556/1/PROMOTIONNEL_IMAGE/O0005838113_contact2prof.png)
Une équipe professorale reconnue et accessible
L’UQTR te fait vivre une expérience d’apprentissage unique et personnalisée avec du personnel hautement qualifié et disponible pour collaborer à ton succès. Un gros avantage pour t’aider à réussir tes études universitaires.
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De ta première session jusqu’à ton diplôme, tu seras entouré de l'équipe du département et des divers services pour t’aider dans ta réussite scolaire.