Université du Québec à Trois-Rivières
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Répertoire des programmes
/
Dép. psychoéducation
/ Prog. 0932
P10 lien demande adm
Programme court de deuxième cycle en intervention psychosociale dans un contexte d'aventure (Québec) (0932)
12 crédits | Version : 2019-1
Version PDF de cette fiche
Fiche complète
Fiche sans description de cours
Grille de cheminement
Modalités d'admission
Demande d'admission
MENU
Note
Présentation
En bref
Atouts UQTR
Admission
Contingentement et capacités d'accueil
Trimestre d'admission et rythme des études
Conditions d'admission
Études au Québec
Études hors Québec
Modalités de sélection des candidatures
Pièces à joindre à la demande
Structure du programme et liste des cours
Autres renseignements
Nous joindre
Note
Ce programme comporte plusieurs cours qui seront réalisés dans un contexte de plein air et d’aventure, et entraînent des coûts supplémentaires à la charge des étudiants.
Présentation
En bref
Ce programme court vise à outiller des intervenants en relation d'aide pour qu'ils soient en mesure d'utiliser leurs compétences acquises en matière d'intervention dans un contexte de plein air, d'aventure et de défis éloignés du contexte institutionnel. Ce contexte devient ici un médium et un catalyseur dans la relation d'aide pour une diversité de clientèles susceptible de profiter d'un tel environnement pour accroître leur potentiel d'adaptation et d'autodétermination.
Objectifs du programme
Objectif général :
Acquérir les connaissances et les compétences nécessaires à l'utilisation d'activités d'aventure en contexte de plein air à des fins d'intervention auprès de clientèles variées en besoin d'adaptation ou de réadaptation.
Objectifs spécifiques :
1. d'accroître le potentiel d'intervention des professionnels de l'intervention psychosociale titulaire d'un baccalauréat dans leur discipline respective en profitant d'une exposition aux principes actifs de l'intervention dans un contexte d'aventure;
2. de maîtriser le contexte de l'intervention en situation de plein air et d'aventure comme un élément actif d'un processus d'intervention;
3. de maîtriser le développement de projets d'intervention en contexte d'aventure et d'en évaluer les effets et les retombées auprès de clientèles diversifiées;
4. de connaître le contexte de l'intervention psychosociale en situation de plein air et d'aventure.
Atouts UQTR
Ce programme permet d'acquérir une expérience concrète dans un contexte d'aventure.
L’organisation et la mise en œuvre de la portion terrain des cours en contexte de plein air et d'aventure se fait avec la collaboration de l’entreprise
Ex situ expérience.
Admission
Contingentement et capacités d'accueil
Ce programme est offert par cohorte de 15 étudiants.
Trimestre d'admission et rythme des études
Admission à l'automne seulement.
Ce programme est offert à temps partiel seulement.
Conditions d'admission
Études au Québec
Base universitaire :
Être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent dans un domaine de l'intervention psychosociale ou de l'éducation, notamment psychoéducation, psychologie, service social, criminologie, enseignement, adaptation scolaire ou autre domaine pertinent, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 3.0/ 4.3.
Base expérience :
Posséder les connaissances requises ou une formation appropriée au domaine et une expérience pertinente d'au moins 5 ans en intervention psychosociale. Le comité de programme peut exiger du candidat qu'il se soumette à une vérification de ses connaissances et de ses habiletés, auquel cas il pourrait se voir imposer des cours d'appoint (maximum de 3 crédits).
Études hors Québec
Base universitaire :
Être titulaire d'un baccalauréat ou l'équivalent dans un domaine de l'intervention psychosociale ou de l'éducation, notamment psychoéducation, psychologie, service social, criminologie, enseignement, adaptation scolaire ou autre domaine pertinent, obtenu avec une moyenne cumulative d'au moins 12/20 ou l’équivalent.
Base expérience :
Posséder les connaissances requises ou une formation appropriée au domaine et une expérience pertinente d'au moins 5 ans en intervention psychosociale. Le comité de programme peut exiger du candidat qu'il se soumette à une vérification de ses connaissances et de ses habiletés, auquel cas il pourrait se voir imposer des cours d'appoint (maximum de 3 crédits).
Modalités de sélection des candidatures
La sélection est effectuée selon l'excellence du dossier académique pour les candidats admis sur la base universitaire ou du dossier d'expérience pour les candidats admis sur cette base.
Pièces à joindre à la demande
Avez-vous effectué des études au Québec?
Oui
Non
Quel est votre statut au Canada?
Étudiant international
Résident permanent
Citoyen canadien né au Québec
Citoyen canadien né dans une autre province
Citoyen canadien né à l'extérieur du Canada
Pièce(s) spécifique(s) à ce programme d'études :
Curriculum vitae
(Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admissions).
Attestation d'emploi certifiant de l'expérience
(Base expérience : applicable si précisée dans les conditions d'admissions).
Structure du programme et liste des cours
Liste des cours
Grille de cheminement :
Version PDF
ATTENTION:
La liste des cours présentée ci-dessous reflète les changements apportés à la session d'hiver 2019. Pour les étudiants admis avant cette session, la liste des cours à suivre peut être différente.
À moins d'indication contraire, un cours comporte trois (3) crédits.
Cours obligatoires (12 crédits)
L'étudiant doit suivre les 4 cours suivants (12 crédits):
PSE6045
Fondements critiques de l'intervention psychosociale
PSE6046
Principes et approches d'intervention par la nature et l'aventure
PSE6047
Intervention psychoéducative en contexte de nature et d'aventure
PSE6048
Séminaire d'intervention psychosociale en contexte de nature et d'aventure
Autres renseignements
Nous joindre
Lise Lévesque
dir.cycles.sup.psychoeducation@uqtr.ca
Personne ressource
418 659-2170 poste 2855
Version : 2019-1